Мастер - класс для родителей "Создание семейного герба"
статья (подготовительная группа)

Мастер-класс: «Создание семейного герба»

«Если человека учат добру - учат умело, умно,

настойчиво, требовательно, в результате будет добро.

Учат злу (очень редко, но бывает и так,

в результате будет зло.

Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло,

потому, что и человеком его надо воспитать».

В. А. Сухомлинский

Ученым можешь ты не стать, но гражданином быть обязан! Так можно озвучить проблему нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения.

  И сегодня проблема нравственно-патриотического воспитания дошкольника стоит особенно остро, так как в последнее время обучение ребенка, его интеллектуальное развитие ставится во главу, отодвигая на задний план, а зачастую и просто игнорируя воспитание.

 Мы считаем необходимо пересмотреть позицию общества и уравновесить две основы развития человека: воспитание и обучение. Причем воспитание должно идти параллельно обучению, даже несколько опережая его.

Одной из задач нравственно-патриотического воспитания является воспитание любви к Родине, к семье, к истории.

Невозможно говоря о нравственности изолировать семью ребенка. Семья – самая малая, но основная социальная ячейка общества. Она не только дает обществу новых членов, но и, воспитывая, делает их пригодными для жизни в социуме. Именно в семье создаются условия для эффективного усвоения ребенком опыта близких ему людей, там он получает свой первый собственный нравственный опыт. Ведь именно опыт детства во многом определяет взрослую жизнь. Но к сожалению, мало кто из детей знает историю создания своей семьи, ее родословную. И сегодня мы предлагаем вашему вниманию мастер-класс «Создание семейного герба».

        ЦЕЛЬ: Повышение значения семейного воспитания, через приобщение к истории семьи и возрождение семейных традиций.

ЗАДАЧИ:

•  создать условия для взаимодействия «ребенок-родитель»;
• создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов, родителей и детей;
• повысить активную позицию родителей в деле нравственно-патриотического воспитания;
• помочь детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому;
• формировать навыки создания семейного герба как символа поддержания исторических фамильных ценностей.

 Ход мастер-класса:

Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады приветствовать вас на мастер- классе по теме «Семейный герб».

Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. Зачастую дети впервые встречаются с этим понятием в школе, когда получают задание нарисовать герб семьи на конкурсы. Признаемся честно, что мало какая семья в наше время имеет собственный герб, все-таки исторически это больше характерно для знатных или старинных дворянских родов.

В наше время, как правило, в семье не знают правил создания герба, не понимают его важности и значимости для семьи. Предлагаем исправить эту несправедливость.

Итак, семейный герб представляет собой композицию символов, которые указывают на происхождение рода, заслуги предков и современное положение его членов. Он должен отображать те ценности, которые семья считает для себя важнейшими.

Правила составления семейного герба

Первое и основное правило семейного герба – он должен отражать ценности, которые важны для вашей семьи. Это могут быть профессии членов семьи. Для военных семей, к примеру, основной фигурой на гербе могут быть животные, символизирующие доблесть и смелость. К примеру, лев. Для семей, где многие были и есть врачами, основным элементом герба может стать какое-либо целебное растение.

Основой герба является щит. Именно на нем располагается как изображение основного элемента, так и сопутствующих. Форма щита может быть любой. Чаще всего это бывает прямоугольник или треугольник с фигурными элементами.

Герб может быть украшен лентой с девизом. Это должно стать кратким посланием семьи внешнему миру.

Поле щита может быть разделено на части:

Если выбираете поле, разделенное на две части, то можно посвятить одну часть отцовской ветви рода относительно ребенка, а вторую – материнской.

Над щитом находится шлем и нашлемник. Шлем золотого цвета говорит о дворянском происхождении рода, а серебряный цвет могу выбирать представители любых семей.

Для нашлемника используются: головные уборы, рога, перья, крылья, флаги, или даже вензель с изображением первой буквы фамилии. Шлем и нашлемник нужно выдерживать в одной цветовой гамме.

Символы. Поле щита внутри заполняют символами, которые имеют наиболее важное для вас значение. Причем выбирать нужно то, чем ваша семья гордится, что считает своими достижениями, к чему стремится. Выбирайте те аспекты, которые присущи не кому-то одному, а нескольким родственникам.

Так, например, можно разместить на гербовом щите:

Символы профессии, которую имеют несколько членов семьи .

Любимые способы времяпровождения или хобби, которыми гордятся члены семьи: рыбалка, собирание пазлов, путешествия, чтение, спорт.

Моральные качества, которые присущи членам вашей семьи (забота – в виде оберегающих ладоней, доброта – сердце).

Цвет герба.

Герб мог быть различным по цвету, и каждый цвет имел своё значение. В геральдике цвета могут отражать явления природы. Качества человеческой души, характера человека и даже сложные философские понятия. В семейном гербе может быть отражён любимый цвет семьи.

Щит может быть окрашен одним цветом. Если мы хотим использовать несколько цветов, то щит можно поделить на  части: по вертикали, горизонтали или по диагонали. Например, если вы хотите отразить две ветви семьи (отцовскую и материнскую), тогда делим герб на две части.

Уважаемые коллеги. Предлагаем вам листы бумаги разного цвета: жёлтого, белого, красного, голубого, зелёного.  Объединитесь в группы с теми, кто выбрал такой же цвет, как и вы. Между собой договоритесь: кто родитель, кто ребенок.

(Участники садятся за рабочие места)

Уважаемые участники, чтобы составить герб семьи нужно определить:

• какую он будет иметь форму;
• какая цветовая гамма будет использована;
• что будет являться главенствующим символом;
• какие дополнительные детали использовать и где они будут размещаться.

После выбора основных и дополнительных цветов, переходим к основному подготовительному этапу – выбор наполнения. Сначала нужно определить, что будет центральным изображением. Это может быть фото вашей семьи, любимое занятие либо семейный род деятельности, а также изображение животных, птиц или природы. Герб можно разделить на части и посвятить их каждому члену семьи. Например, в одной части разместить скрипичный ключ – как знак того, что один член увлекается музыкой; в другой части нарисовать футбольный мяч; еще в одной клубочек со спицами и т.п. Можно нанести отдельные символы для каждого члена семьи. Совет: Не забывайте выделить место для семейного девиза и самой фамилии.

Уважаемые участники, каждый из вас может воспользоваться памяткой, где представлены этапы и правила создания семейного герба. Пожалуйста, приступаем к работе. 

Заканчиваем работу и показываем свой семейный герб………

Спасибо всем за участие. Будем рады, если сегодняшний материал будете использовать в своей работе.  А закончить нашу встречу можно словами Ольги Высотской:

Берегите друг друга,

Добротой согревайте,

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту

Рядом друг с другом побудьте.

(Приветствие «Ромашка»: участники мастер-класса стоят в кругу, по кругу передают ромашку, отрывая лепесток цветка говорят своё приветствие, пожелание остальным участникам и то, чему сегодня хотят научиться на мастер-классе)

Мастер-класс: «Создание семейного герба»

«Если человека учат добру - учат умело, умно,

настойчиво, требовательно, в результате будет добро.

Учат злу (очень редко, но бывает и так,

в результате будет зло.

Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло,

потому, что и человеком его надо воспитать».

В. А. Сухомлинский

Ученым можешь ты не стать, но гражданином быть обязан! Так можно озвучить проблему нравственно-патриотического воспитания.

Сегодня мы отметим актуальность данной работы, а также расскажем о том, как поэтапно изготовить герб семьи, что для этого нужно знать, какую работу можно выстроить с родителями и детьми  в данном направлении. Надеемся, что наш мастер-класс окажется полезным, желаем всем активного участия и хорошего настроения.

ФГОС обращает особое внимание на духовно-нравственное воспитание и развитие ребёнка, в частности - приобщение детей дошкольного возраста к семейным ценностям (это отражено как в принципах, так в задачах Стандарта)

Тема «Герб семьи» - актуальна. По данным ВЦИОМ (Всероссийского центра изучения общественного мнения), около половины россиян равнодушно относятся к своей семейной истории. Только 7% сказали, что в их семье составлялась родословная. 48% сказали, что этот вопрос для семьи был безразличен. А ведь на Руси считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена. Судьба родителей, предков, их заслуги перед Родиной, подвиги служили примером, как нужно и как не нужно поступать, были предметом особой гордости за свой род. Изучать историю своей семьи необходимо, именно она воспитывает гордость за принадлежность к своей фамилии, желание стать такими же, как деды. В детстве начинает формироваться чувство ответственности перед памятью своих предков. Поэтому поддерживать интерес людей к своей семье очень важно, чтобы с уверенностью смотреть в будущее. Исследование истории своей семьи способствует духовному росту личности, укреплению семьи и самосознания нации в целом. Кроме того, генеалогические исследования и составление герба семьи - это еще и крайне увлекательный процесс. Создав свой герб сейчас, мы продолжим или начнем историю своей семьи, если она была утрачена или неизвестна нашим родителям.

Но к сожалению, мало кто из детей знает историю создания своей семьи, ее родословную. И сегодня мы предлагаем вашему вниманию мастер-класс «Создание семейного герба».

        ЦЕЛЬ: Повышение значения семейного воспитания, через приобщение к истории семьи и возрождение семейных традиций.

ЗАДАЧИ:

•  создать условия для взаимодействия «ребенок-родитель»;
• создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов, родителей и детей;
• повысить активную позицию родителей в деле нравственно-патриотического воспитания;
• помочь детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому;
• формировать навыки создания семейного герба как символа поддержания исторических фамильных ценностей.

Для  того, чтобы мы могли сделать герб семьи, остановимся на этапах и правилах создания герба.

 Форма герба

Любой герб или эмблема, как правило, составлены из определённых частей. Главной частью герба является щит. Образ щита призван защищать семью или человека от врагов как в далёкие прошлые времена (так в средние века – щит у рыцаря), так и в наше время. Щит для герба может иметь различные формы. Вы можете воспользоваться традиционной формой и сделать щит круглой или немного продолговатой формы, но лучше проявить оригинальность и придумать собственную форму, которая будет выделять ваш герб семьи своей уникальностью и неповторимостью. К примеру, если ваша семья любит путешествовать на лодке, то можно использовать очертания этого предмета.

Цвет герба.

Герб мог быть различным по цвету, и каждый цвет имел своё значение. В геральдике цвета могут отражать явления природы. Качества человеческой души, характера человека и даже сложные философские понятия. В семейном гербе может быть отражён любимый цвет семьи.

   Щит может быть окрашен одним цветом. Если мы хотим использовать несколько цветов, то щит можно поделить на  части: по вертикали, горизонтали или по диагонали. Например, если вы хотите отразить две ветви семьи (отцовскую и материнскую), тогда делим герб на две части.

 Символы .  

Каждая семья имеет свою историю, свои увлечения. Изображения людей, животных, растений, явлений природы, предметов играют важную роль в символике гербов.

 Они относятся к негеральдическим фигурам, которые подразделяютя на

-естественные (явления природы, небесные светила, растения, животные, человек),

- искусственные (оружие, орудия труда, предметы быта),

 - мифические (драконы, единороги, грифоны).

Девиз . Это изречение, которое наиболее удачно характеризует семью.  

авайте сядем поудобнее, образуя кружочек, чтобы всех было видно.  Прежде чем вместе начать наше занятие – познакомимся. И в этом нам поможет волшебный клубочек. Передавайте его друг другу, представьтесь и скажите какое-нибудь положительное качество вашего характера, начинающееся на первую букву вашего имени (Люба  - любящая). (участники садятся за рабочие места)

Уважаемые участники, каждый из вас может воспользоваться памяткой, где представлены этапы и правила создания семейного герба.

- Ребята, давайте в деталях сделаем герб нашего поселка.

 - Для вас я приготовила цветную бумагу, клей, краски и  трафареты из губки. Вы будете сами выбирать материал, из которого сделаете герб

Пожалуйста, приступаем к работе.

Мы держим в руках могучее средство защиты, источник силы и вдохновения – ваши гербы. В них – мудрость и прозорливость, личный опыт и опыт предыдущих поколений. В этих гербах отражены высота устремлений и жизненно важные ценности. 

Спасибо всем за участие. Будем рады, если сегодняшний материал будете использовать в своей работе.  А закончить нашу встречу можно словами Ольги Высотской:

Берегите друг друга,

Добротой согревайте,

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту

Рядом друг с другом побудьте.