Консультация для родителей " Музыкальная игровая деятельность дошкольников."
консультация
Консультация для родителей " Музыкальная игровая деятельность дошкольников."
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 423.57 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей.
Музыкальная игровая деятельность дошкольников.
Среди всех видов музыкальной деятельности, музыкальная игра – самый уникальный вид деятельности детей дошкольного возраста.
Музыкальные игры развивают у детей творческие способности.
Развитие музыкально-игрового творчества осуществляется во всех видах деятельности детей и заключается в выразительной передаче детьми (речевой, песенной интонации, мимике, пантомимике) особенностей образа.
Музыкальные игры делятся на:
- Музыкальные развивающие игры (музыкально – дидактические игры с применением настольно – печатного материала) - "Угадай, какой инструмент звучит?" "Ритмическое эхо").
- Коммуникативные игры ("Найди пару").
- Игры – пляски с пением ("Платок")
- Хороводные игры ("Сокол молодой").
- Игры на музыкальных инструментах (ложках, трещотках, маракасах и др.)
- Театрализованные игры (драматизация сказки "Теремок").
Примеры упражнений по развитию средств выразительности в передаче различных музыкально-игровых образов:
- Воспроизведение небольших предложений (обращений) с разной интонацией: вежливо, с обидой, просьбой, требовательно. Например, «Дай зайку», «Спой мне песенку».
- Диалоги различных персонажей: медведя, лисы, зайчика, волка. Например, диалог лисы и волка: "Лисавета, здравствуй!...Как дела, зубастый?... Ничего идут дела. Голова пока цела".
- Воспроизведение в речевой и песенной интонациях, а также в движениях, различных состояний персонажа (радость, удивление, грусть).
- Выполнение детьми небольших этюдов (действий) в роли различных животных, персонажей сказок. Например, движений мышки, зайчика, лисы, волка, медведя, птички.
- Выполнение музыкально-ритмических (танцевальных) движений от лица различных персонажей. Например, "Появление Феи", " Танец Царевны".
Играя, дети сами придумывают несложные мелодии, сопровождая ими игровые действия. Например, убаюкивая куклу, поют: "баю – баю - баю". С удовольствием, музицируют на детских музыкальных инструментах.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Советы и консультации для родителей аутичных дошкольников
Коррекционно-развивающее обучение аутичного ребенка невозможно без тесного сотрудничества специалистов с его родителями. Частые вопросы, которые задают родители на индивидуальном консультировани...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162205-1355340339.jpg)
Консультации для родителей старших дошкольников по соблюдению правил дорожного движения "Воспитываем пешехода".
Дать рекомендации родителям о совершенствовании культуры поведения детей на улице и в транспорте....
Консультация для родителей старших дошкольников по ПДД «Безопасность на дорогах».
Консультация для родителей старших дошкольников по ПДД «Безопасность на дорогах»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/16/picture-222571-1363436736.jpg)
Консультация для родителей "Здоровье дошкольника"
ЗАКАЛИВАНИЕЗакаливание — это система мероприятий, направленных на повышение устойчивости генетически предопределенных механизмов защиты и приспособление организма ко многим факторам с тем, чтобы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/11/picture-90705-1365656418.jpg)
Консультация для родителей "От дошкольника до первоклашки"
Формирование всесторонне и гармонично развитой личности выступает не только как объективная потребность современной семьи, но и становится основной целью (идеалом) семейного воспитания. ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/26/picture-846386-1622043695.jpg)
«ИГРОВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ как инновационная форма речевого развития младших дошкольников» консультация для родителей младших дошкольников.
Автором представлен материал расскрывающий понятие игоровая обучающая ситуация как форма развития речи....