"Ребёнок плачет при расставании в детском саду"
консультация (младшая группа)

Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителями:

• Рассказывайте ребенку, что ждет его в детском саду.
• Будьте спокойны, не проявляйте перед ребенком своего беспокойства.
• Дайте ребенку с собой любимую игрушку или какой-то домашний предмет.
• Будьте внимательны к ребенку, когда забираете его из детского сада.
• После детского сада погуляйте с ребенком в парке, на детской площадке. Дайте ребенку возможность поиграть в подвижные игры.
• Устройте семейный праздник вечером.
• Демонстрируйте ребенку свою любовь и заботу.

Прощание с утра в период адаптации

Собираясь в детский сад, скажите ребенку, что в группе его ждёт игрушечный друг (который наверняка ему полюбился при посещении группы), который ждет, скучает и не может начать играть, пока ребенок не придет. Забирая ребенка вечером, не забудьте попрощаться с игрушкой и пообещать прийти завтра.

Придумайте несколько разных способов прощания: «Семейный ритуал» - в основе может стать любое действие, движение, присказка или фраза, которую родители вместе с ребенком должны придумать и отработать дома.

Пример:

1. «Время объятий» – предложите ребенку по приходу в детский сад ввести минутку объятий, после которой вы уходите на работу и не поддаетесь на его провокационные истерики.

2. «Носик к носику» - предложите ребенку в знак прощания поиграть «носик об носик» с вами, при этом сопровождая каким-либо коротким стишком.

3. «Мужское пожатие». Этот вариант подойдет, если мальчика в детский сад провожает отец. Мужским рукопожатием папа может вселить в сына уверенность, мужество и взрослость.

4. «5 минут» - в случае тяжелого расставания с ребенком вы можете обозначить временные рамки прощания: «Я побуду еще 5 минут, а потом уйду». Существует правило: для успешного расставания родителю следует проявить четкость и твердость: по прошествии 5-ти минут Вы должны вставать и уходить. Это сформирует у ребенка чувство заботы и любви и в тоже время научит его считаться с требованиями и соблюдать границы.

5. «Воздушный поцелуй».

6)      «Поглаживание по спинке».

Педагог-психолог: А.З. Похальчишина