Рекомендации для родителей «Речевые игры по дороге домой для детей 5–6 лет»
консультация (подготовительная группа)

Рекомендации для родителей

«Речевые игры по дороге домой для детей 5–6 лет»

Лучше всего развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, или в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они обучаются, хотя им приходится сталкиваться с трудными решениями задач, поставленных в игровой форме. Игровые действия в играх и упражнениях всегда включают в себя обучающую задачу. Решение этой задачи является для каждого ребенка важным условием личного успеха в игре.

Для достижения положительного результата, необходимо играть ежедневно.

Подборка интересных речевых игр для детей 5-6 лет.

1. «Назови ласково».

Произнесите фразу, которую нужно превратить в уменьшительно-ласкательную: цветок алый, а цветочек… аленький. Аналогично:

• лимон желтый – лимончик желтенький;

• кот пушистый – котик пушистенький;

• стул низкий – стульчик низенький;

• молоко теплое – молочко тепленькое;

• морковь сладкая – морковка сладенькая;

• ваза синяя – вазочка синенькая;

• конфета вкусная – конфетка вкусненькая;

• кукла красивая – куколка красивенькая;

• заяц серый – зайчик серенький.

2. «Назови лишнее слово».

Взрослый называет слова и предлагает ребенку назвать «лишнее» слово, а затем объяснить, почему это слово «лишнее».

- «Лишнее» слово среди имен существительных:

кукла, песок, юла, ведерко, мяч;

стол, шкаф, ковер, кресло, диван;

пальто, шапка, шарф, сапоги, шляпа;

слива, яблоко, помидор, абрикос, груша;

волк, собака, рысь, лиса, заяц;

лошадь, корова, олень, баран, свинья;

роза, тюльпан, фасоль, василек, мак;

зима, апрель, весна, осень, лето;

мама, подруга, папа, сын, бабушка.

- «Лишнее» слово среди имен прилагательных:

грустный, печальный, унылый, глубокий;

храбрый, звонкий, смелый, отважный;

крепкий, далекий, прочный, надежный;

смелый, храбрый, отважный, злой, решительный;

глубокий, мелкий, высокий, светлый, низкий.

- «Лишнее» слово среди глаголов:

думать, ехать, размышлять, соображать;

бросился, слушал, ринулся, помчался;

выбежал, вошел, вылетел, выскочил.

3. «Кто потерялся».

Для игры подготовьте картинки, изображающие домашних и диких животных и птиц, отдельно их детенышей. Расскажите ребенку, что малыши потерялись, нужно помочь мамам их отыскать.

Показывайте картинку взрослого животного, говорите: «Мама нашла…». А ребенок должен сказать, кого, указать пальцем на соответствующую картинку:

• корова нашла теленка;

• лошадь – жеребенка;

• кошка – котенка;

• мышь – мышонка;

• собака – щенка;

• свинья – поросенка;

• утка – утенка;

• курица – цыпленка;

• индюшка – индюшонка;

• гусыня – гусенка;

• овца – ягненка;

• крольчиха – крольчонка;

• коза – козленка;

• волчица – волчонка;

• сова – совенка;

• медведица – медвежонка;

• лосиха – лосенка;

• белка – бельчонка.

4. «Так не бывает».

Рассказывайте короткие истории, а дети должны сказать, правдивые ли они. Если нет, то хлопнуть в ладоши, объяснить, в чем неправда.

Примеры для игры :

• на елке зреют груши;

• ночью за окном светит солнце;

• вечером мама ведет малыша в детский сад.

5. «Один и много» (образование множественного числа существительных) : яблоко - яблоки, груша -. , слива -. , персик -. , банан

6. «Скажи наоборот» (подбор антонимов) : большой – маленький, короткий - …., сладкий - …., мягкий - ….

8. «Придумай слово».

Попросите ребенка заменить в словосочетании определяющее существительное на прилагательное:

• сок из апельсина – апельсиновый сок;

• компот из малины – малиновый компот;

• каша из овсянки – овсяная каша;

• пюре из картошки – картофельное пюре.

9. «Кому нужны эти вещи?».

Вам понадобятся: картинки с изображениями различных профессией, а также предметов и орудий труда, необходимых этим людям.

Взрослый берёт себе картинки с изображением предметов, по одной показывает ребё нку и спрашивает: «Кому нужен самолёт, швейная машина, краска и т. д. ?». Ребё нок отвечает: «Самолёт нужен лётчику», забирает себе картинку и складывает под картинкой, изображающей лётчика и т. д.

10.«Подбери признак» (подбор прилагательного) : куртка (какая) - красная, теплая. ,Сапоги (какие) - коричневые., Шарф (какой) -. , Пальто (какое) -.