Родительское собрание "О значении материнской поэзии в воспитании ребенка раннего возраста" (семейная гостиная)
материал (младшая группа)

План собрания-встречи

Краткое содержание этапов собрания-встречи

В гости к Хозяюшке

Воспитатель встречает родителей: «Пожалуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости! Проходите, будьте как дома! У нас для каждого найдется и местечко, и словечко! Редкий гость никогда не в тягость! Красному гостю – красное место! Гостю – почет хозяйке – честь! Давно мы вас ждем – поджидаем, собрание без вас не начинаем! Удобно ли вам? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?», таким образом создавая эмоциональный настрой

Материнская поэзия

Воспитатель использует метод «Ромашка». Родителям предлагается написать на листочках названия жанров устного народного творчества и собрать из лепестков ромашку, отвечая на вопросы: «Какие жанры материнской поэзии вы знаете? Применяете ли вы народные фольклор с детьми дома? Если да, то какие жанры? Что черпает ребенок в разные периоды детства из народного фольклора? Почему ребенок эмоционально восприимчив к фольклору? В чем ценность фольклорных произведений для детей? (Дискуссия).

Рассказ воспитателя о материнской поэзии с демонстрацией презентации и чтением пестушек, потешек, приговорок.

Домом жить – не лукошко шить!

Появляется персонаж Бабушка Забавушка, которая проводит с родителями игровые упражнения.

Игра «Как помочь?»: Забавушка показывает родителям картинки с изображенными на них жизненными ситуациями и предлагает подобрать малые фольклорные формы, обосновать свой выбор. Игра «узнай и назови»: на выставочном стенде выставлены иллюстрации на тему потешек, небылиц, закличек. У каждой иллюстрации свой номер. Зачитываются отрывки, а родители поднимают карточку с номером, под которым находится данная потешка. Пантомима «Герой потешки»: нужно показать сказочного героя пантомимой. Игра «Туесок скороговорок»: Бабушка обращается к родителям: «Туесок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте – ка скорей да скажите веселей». Взаимодействие с игрушкой: предъвление игрушки, выразительное рассказывание потешки «Котя, котенька, коток», обучение сравнению частей игрушек с предметными эталонами

Чаепитие у самовара

Воспитатель использует метод «минуты благодарности». Благодарит родителей за активное участие в семейной гостиной, приглашает на чаепитие

Материалы (оборудование) для организации собрания – встречи

Лепестки ромашки, демонстрационный стенд; пословицы, скороговорки на листах; туесок, игрушки, музыкальное сопровождение. Групповая комната или музыкальный зал оформлены в виде семейной гостиной. В группе необходимо поставить стулья в круг. Подготовить проектор для презентации