Консультация для родителей "Экологическое воспитание".
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей 2 мл. группы.

«Экологическое воспитание»

Подготовила воспитатель Григорьева О.С.

        Экология – это наука, произошла она от слова «ойкос» – дом, жилище, место обитания. Это все живое.

        Семья для ребенка  основная среда обитания. Именно в семье ребенок получает первые знания об окружающем мире, в семье ребенок получает представления о добре и зле.

        Задача взрослых – подвести детей к пониманию того, что все мы вместе в ответе за Землю.

        С первых дней жизни у детей формируется начало  экологической культуры. Дети видят  дома, как мама ухаживает за комнатными растениями, кошкой, собакой. Они  сами тянутся ко всему живому,  им хочется погладить животного и полюбоваться красивым  цветком.

        Важно для формирования экологического сознания вызвать интерес у ребенка к природе, к растениям, животным, к явлениям неживой природы. Нужно доступно объяснять ребенку, почему нужно любить и беречь природу. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь.

        Экологическое воспитание в семье – это, прежде всего, наш с вами пример.  Мы, взрослые   сами должны бережно относиться к природе и обращать внимание ребенка на это. Важно научить ребенка:

- беречь растения;

- любить животное;

- не бросать мусор.

        В воспитании у ребенка бережного отношения к природе не может быть мелочей. Сорванный цветок, пойманная бабочка, растоптанный жучок может привести к крайне нежелательным последствиям.

        Дети часто поступают жестоко с природой и во всем виноваты мы взрослые. Не смогли научить видеть красивое в природе и заботиться о ней. Повесить кормушку на балконе, ребенок сам будет класть туда корм в нее, хотите порадовать  ребенка, заведите ему птичку, хомячка.  Объясните, как правильно ухаживать за ними, ребенок будет счастлив. И если он завел себе животное дома, не выбрасывайте его на улицу, когда оно подрастет!!!

        Очень часто родители раздражаются, отмахиваются от «надоевших» вопросов ребенка и результат такого отношения не замедлит сказаться: интерес ребенка к природе угаснет. Не отстраняйте ребенка от ухода за животными, растениями, наоборот, включайте  ребенка в посильную для его возраста деятельность.

        Восхищаться красотой природы,  быть благодарным ей – может научить только семья. При первой возможности в любое время года – в лес, парк, к реке, чтобы увидеть красоту природы. Отнесите гостинцы лесным зверям.

        Городская природа требует внимания; важно понять, что открытия ждут ребенка по дороге в детский сад, рядом с домом и при поездках в магазин и т.д.

        Большое значение в воспитании детей имеют книги о природе, жизни животных. Книги для чтения детей 3-4 лет: «Репка», «Цыпленок»,

К. Чуковского, книжки Сутеева – «Под грибком», «Палочка выручалочка», и др. Русские народные сказки о животных: «Хвосты», «Кот и лиса», «Заюшкина избушка» и др. Большое значение  имеет художественно-творческая деятельность:

- лепка из глины, теста, пластилина.

-аппликация, конструирование с применением крупы, природного материала.

- рисование с помощью растительных элементов.

        Пожелание – воспитывайте у детей сострадания, учить видеть детей красоту окружающего мира. И это не пройдет даром. Дети будут внимательны не только к окружающему миру, но и к вам родителям.