Сенсорное воспитание оказывает большое влияние на развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, вкусе и так далее. Именно с восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

Сенсорное развитие ребенка буквально с первых дней его жизни является залогом успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей, готовности ребенка к школьному обучению. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного воспитания, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.

       Именно поэтому так важно, чтобы сенсорное воспитание планомерно и систематически включалось во все моменты жизни ребенка, прежде всего в процессы познания окружающей жизни: предметов, их свойств и качеств.

«…Истоки творческих способностей

детей и их дарований – на кончике пальцев»

В.А. Сухомлинский

Оренбург 2023

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №69»

Развитие сенсорных способностей посредством дидактических игр

Воспитатель: Балашова Н.А.

Игры своими руками для развития сенсорики

Дидактическая игра «Умные бусы»

Задача игры. Учить детей различать цвета; находить одинаковые по цвету пробки; классифицировать бусинки по группам (одежда,посуда, животные и т.д)воспитывать  наблюдательность, смекалку, связную речь, развивать мелкую моторику.

Цветочная поляна”. Оно привлекает внимание яркостью, интересным содержанием.

Описание пособия: Пособие состоит из доски с наклеенными цветами из самоклеящейся плёнки, в центре цветка проточено отверстие, в которое приклеены горлышки от бутылок разного размера. На горлышки завинчены пробки.

Цель: закрепление знания размера; цвета; развитие моторики руки

Дидактическое пособие

«А давай мы, поиграем…»

Предлагаю всем для детей от 2 до 7 лет самостоятельно буквально за несколько минут изготовить вот такой яркий, забавный и полезный конструктор.

И так нам понадобиться:

• Салфетки универсальные

• Ножницы

• Карандаш

• Трафарет геометрических фигур

Из разноцветных салфеток можно вырезать разнообразные фигурки и делать интересные аппликации, выкладывать узоры, цветы, дома, деревья и т. д., на сколько развита фантазия и воображение…

Данное пособие поможет:

-Развивать у детей мышление, внимание, фантазию, восприятие устной и зрительной информации.

-Совершенствовать все виды счёта.

-Учить обобщать и сравнивать предметы по величине.

-Развивать мелкую моторику пальцев рук.

-Формировать представления о геометрических фигурах, формах.

-Закреплять умение классифицировать предметы по общим качествам

(форме, величине, цвету) .

-Развивать речь детей, умение делать простые выводы.

-Закрепить и расширить пространственное представление.

Дидактическое пособие

«Пальчиковый сухой бассейн”

Сухой бассейн используется для одновременного активного воздействия на различные точки кистей, пальцев, ладоней; сенсомоторное развитие, формирование основных сенсорных эталонов: форма, величина, материал, вес, звук; воспитание усидчивости и терпеливости в работе; снятие эмоционального напряжения. Сделать его очень просто: капсулы от киндер-сюрприза наполняем различными наполнителями (рис, горох, фасоль), обклеиваем термопленкой для пасхальных яиц, складываем их в небольшой глубокий пластиковый контейнер, на дно спрятать игрушки от киндер-сюрприза.

Попросите малыша искать в "сухом бассейне" различные мелкие предметы или игрушки. Погружаясь как можно глубже в наполнитель, ручки ребенка массируются, пальцы становятся более чувствительными, их движения – координированными.

Данное пособие можно использовать на музыкальных занятиях.