Родительское собрание "Роль семьи в формировании личности дошкольника"
материал (старшая группа)

 Конспект родительского собрания в старшей группе «Роль семьи в формировании личности дошкольника»

Цель: выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и родителем, расширить представления родителей о правилах семейного воспитания.

План проведения

1. Вступительное слово.
2. Задание «Вспомнить пословицы о семье».
3. Игра «Закончи предложение».
4. Тест «Какой Вы родитель?»
5. Рефлексия «Обоюдный подарок».
6. Подведение итогов родительского собрания.

Ход мероприятия

1. Подготовительный этап. 

1. Оформление плаката с написанным выражением:

"Характер и нравственное поведение ребёнка - это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер и их поведение" Эрих Фромм

2. Оформление наглядности к заданию № 2.
3. Подготовка подарка для родителей от детей.
4. Подготовка выставки литературы по теме «Роль семьи в формировании личности дошкольника».

2. Этап проведение родительского собрания.

   Уважаемые родители, сегодня мы поговорим о Ваших детях, о том, какую роль  в их воспитании играет семья. Семья - для ребёнка - это место его рождения, становления. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение значительной части своей жизни. В ней закладываются основы личности ребёнка.

   Истинно  воспитанный человек может быть в той среде, в которой чтят традиции и обычаи поколений, где есть тесная связь между прошлым, настоящим и будущим. Такую возможность человеку может дать только его семья.

   Поведение родителей - самое решающее в воспитании. Человек может приобрести различные профессии, но одной из главных профессий мужчины и женщины,  матери и отца является профессия быть родителем. Если отец и мать стремятся постичь науку отцовства и материнства, если демонстрируют своё разумное поведение и поступки в качестве родителей, у них есть шанс добиться успехов и побед в деле воспитания своих детей.

   Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог самореализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей - об этом думают все родители, не зависимо от того  в какой стране мы живём, на каком языке говорим. Каждый из нас родителей - желает своим детям только самого лучшего.

   Мы много времени проводим  на работе, кажется, главное накормить, одеть, создать определенные блага. А времени для того, чтобы поговорить с ребёнком, услышать о том, что делается в его детской душе, у нас нет. Или делаем на бегу в второпях.

   - Дорогие родители! Отложите все дела в сторону, привлеките к себе ребёнка, обнимите его. Психологи утверждают, что для того, чтобы ребёнок чувствовал себя счастливым- его нужно 7 раз в течении дня погладить по голове, обнять, одобрить, т.е. через телесное прикосновение подтвердить:"Я тебя люблю".

   И поэтому правильное воспитание в семье, как сказано в народной пословице. - "Это наша счастливая старость; плохое воспитание - это наше будущее горе - это наши слёзы".

   - А какие вы знаете пословицы о семье?

Пословицы"сердечки"

- А сейчас, я предлагаю вам, бумажные сердечки с русскими народными пословицами о семье, вы достаёте из большого сердца - маленькие сердечки и затем мы их зачитаем.

"При солнышке тепло -  а при матери добро"

"Мать кормит детей - как земля людей"

"Нет лучше дружка - чем родная матушка"

"Не нужен клад - когда в семье лад"

"Хозяюшка в дому - что оладышек в меду или пчела в саду"

"Не красна изба углами - красна пирогами"

"В гостях хорошо - а дома лучше"

"Дома и стены помогают"

"Мой дом - моя крепость"

"Каковы родители - таковы и детки"

"Жизнь прекрасна - когда дома мир"

«Вся семья вместе, так и душа на месте»

«Умел дитя родить, умей и научить»

 - Огромное влияние на формирование моральных качеств ребёнка в настоящее время играют компьютер и телевидение. Необходимо помнить о том, что ребёнок, который ежедневно смотрит сцены насилия, убийства, становится раздражительным, неуравновешенным, агрессивным. Вам - родителям, необходимо контролировать в какие игры играет ваш ребёнок, какие передачи и фильмы смотрит.

Предлагаем вам игру "Закончи предложение".

1. Ребёнка постоянно критикуют, он учится...(ненавидеть).

2. Ребёнок живёт во вражде, он учится...(быть агрессивным).

3. Ребёнок живёт в упрёках, он учится...(жить с чувством вины).

4. Ребёнок растёт в терпимости, он учится...(понимать других).

5. Ребёнка хвалят, он учится...(быть благодарным).

6. Ребёнок растёт в честности, он учится...(быть справедливым).

7. Ребёнок растёт в безопасности, он учится...(верить в людей).

8. Ребёнок поддерживает, он учится...(ценить себя).

9. Ребёнка высмеивают, он учится...(быть замкнутым).

10. Живёт в понимании и дружбе, он учится...(находить любовь в мире).

ТЕСТ «Какой вы родитель?» (Приложение № 1) (выдать листочки и карандаши)

Рефлексия

   Уважаемые родители, дети  приготовили  для вас "подарки "- свои  ладошки. А вы напишите на каждом пальчике - как вы называете ласково своего ребёнка (включу музыку). Дома прочитайте детям что вы написали.

3. Подведение итогов родительского собрания.

   Дорогие родители, именно от вас, в большой степени, зависит, каким вырастет ваш ребёнок.  Вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей.

Приложение № 1.

Тест «Какой Вы родитель?»

   Не секрет, что характер взаимоотношений родителей с ребенком оказывает существенное влияние на его развитие. Оцените особенности Вашего общения. Часто ли Вы употребляете следующие по смыслу выражения?

1. Какой ты у меня молодец!
2. Ты способный, у тебя все получится.
3. Ты невыносим!
4. У всех дети, как дети, а у меня…
5. Ты мой помощник.
6. Вечно у тебя все не так.
7. Сколько раз тебе повторять?
8. Какой ты сообразительный!
9. Чтобы я больше не видела твоих друзей!
10. Как ты считаешь?
11. Ты полностью распустился!
12. Познакомь меня со своими друзьями.
13. Я тебе обязательно помогу, не переживай.
14. Меня не интересует, что ты хочешь.

   Обработка результатов. Если Вы употребляете выражения 1, 2, 5, 8, 10, 12, 13, то засчитайте себе 1 балл. Если Вы употребляете выражения 3, 4, 6, 7, 9, 11, 14, то засчитайте себе 2 балла. Посчитайте общую сумму баллов.

   7 – 8 баллов – между Вами и Вашим ребенком царит полное взаимопонимание. Вы не злоупотребляете чрезмерной строгостью.

   9- 10 баллов – Ваше настроение в общении с ребенком носит непоследовательный характер и больше зависит от случайных обстоятельств.

   11 – 12 баллов – Вы недостаточно внимательны к ребенку, возможно, часто подавляете его свободу.

   13 – 14 баллов – Вы слишком авторитарны. Между Вами и ребенком часто возникает раздражение. Будьте более гибкими со своим ребенком.