Консультация для педагогов и родителей. "Привычки, которые мешают детям"
консультация

Привычки, которые мешают детям

Нам кажется, что привычки бывают  только у взрослых, но и у детей они встречаются довольно часто. Эти привычки называют «вредными». У детей дошкольного возраста это, в основном, сосание пальцев, обгрызание ногтей, кожи пальцев, онанизм, кручение волос на палец, покачивание из стороны в сторону, ковыряние в носу. А в старшем возрасте присоединяется воровство.

Так ребенок показывает свою тревожность и негативные чувства. Чтобы их выплеснуть, ребенку пришлось бы  кусаться, драться, обижать других, грубить старшим и сверстникам. Вредные привычки являются проявлением той же самой энергии, только направленной внутрь себя. Такие детки тяжело засыпают, долго крутятся, могут обписаться ночью или же снятся кошмары.

Это все происходит с ребенком не просто, данные «вредные» привычки помогают ему справиться с переживаниями и  играют важную роль. Беспокойство, злость  и неудовлетворенность в собственных потребностях – это все влечет глобальные последствия. Из – за того, что родители проявляют особое внимание, которое ему не хватало, таким привычкам и ребенку доставляют они удовольствия избавиться от «вредных» привычек трудно.

Самая трудность состоит в том, что, если запрещать ребенку делать ему привычные действия, можно еще больше затруднить ситуацию. А если бить его по рукам, обрабатывать разными средствами руки или ногти — у ребенка появляется внутренняя агрессия. Но если вам и удалось  приглушить использование привычки, то скоро вы заметите, как он поменял одно действие на другое, аналогичное прежнему. Подход к «вредным» привычкам должен быть очень тонким. Чтобы справиться с ними, нужно много времени и терпения. Не стоит рассчитывать на быстрый результат.

Как помочь ребенку?

1. Самое важное, но и сложное  — понять, что обозначает эта привычка, что она замещает, что она дает ребенку (чаще всего это успокоение, выражение злости, привлечение внимания или защита). Помочь ребенку, больше не использовать данную привычку.

2. Больше уделяйте времени ребенку. Найдите способ его успокоить, чтобы ему не нужно было делать это самому.

3. То, что вы запрещаете ребенку должно быть ограничено в количестве, а реакция  на запрет одинаковая. Чем меньше неожиданностей, кем комфортнее будет ребенку.

4. Заинтересуйте ребенка совместной деятельностью, которая будет хорошим поводом проводить вместе время. Лучше всего спокойные увлечения или же прогулки в людные места.

5. Наказать за «вредную» привычку, стыдить, слишком часто обращать на нее внимание не желательно. Если вам удалось не одернуть, а отвлечь ребенка, каждый раз от привычки, считайте своей маленькой победой.

6. Хорошо бы найти ребенку школьного возраста близкого друга, если такого нет.

7. Часто «вредные» привычки — это сигнал каких – либо проблем в семье. Тогда нужно анализировать эти ситуации, проигрывать их, рисовать, обсуждать, спрашивать, какие чувства они вызывают у ребенка.

8. Будет очень хорошо, если вы  откажетесь от упреков, угроз и наказаний.

9. Научите ребенка выражать свой гнев, не запрещайте злиться.

10. Пусть ваш ребенок радуется любым новым вещам, получает удовольствие от любимых дел, не заменяя их « вредными» привычками.