Консультация для родителей 4-5 лет "Роль книги для развития ребенка 4-5 лет"
консультация (средняя группа)

Роль книги в развитии ребенка 4-5 лет

Отсутствие книг в жизни ребенка может сказаться и на развитии речи, и на интересе к чтению уже в школьном возрасте. А ведь стоит всего лишь правильно подобрать книги с самого раннего возраста. Они должны соответствовать уровню развития малыша и заинтересовывать его. Ниже мы рассмотрим основные правила подбора книг для каждого определенного возраста.

Детям от 4 до 5 лет

На четвёртом– пятом году жизни у ребенка происходит огромный скачок в восприятии текстов: подключается фантазия, что позволяет детям воспринимать простые тексты даже без иллюстраций. Но книги с картинками, тем не менее, занимают важное место в домашней библиотеке для дальнейшего развития фантазии. Ребёнку следует предлагать книги с высокохудожественными иллюстрациями, чтобы развивать художественный вкус.

В этом возрасте наращивается сложность текстов. С ребёнком следует обсуждать поступки героев с точки зрения того, хорошо или плохо они поступили.

Также не следует забывать, что это возраст «почемучки», дети очень любознательны, и им можно предлагать первые детские энциклопедии.

В этом и более позднем возрасте успехом у детей пользуются многоразовые книжки с маркером, в которых можно рисовать и стирать рисунки (фигуры, буквы, цифры). С помощью таких книг начинается подготовка руки к письму.

Книги для детей от 5 лет

В этом возрасте можно начинать знакомство с приключенческими историями. В пять лет на более высокий уровень выходит восприятие, легче становится запоминать прочитанное и появляется способность анализировать события. К тому или иному герою книги ребенок может найти прототип из своего окружения, а также узнать самого себя в персонажах. Популярны у пятилетних детей «Крокодил Гена и Чебурашка», «Винни Пух и все-все-все», «Незнайка». В это же время надо начинать знакомить детей с русской классикой.

Полезные советы для приучения ребенка к чтению

1. Важно помнить, что ребенок копирует отношение родителей к книгам. Если дома нет книжек, а у мамы с папой в руках постоянно телефон, то и ребёнок вряд ли возьмёт в руки книгу.

2. Совместное чтение помогает наладить связь между детьми и родителями. Когда ребенок самостоятельно берет книгу и просит вместе с ним почитать, ни в коем случае не нужно ему отказывать. Книги учат размышлять и участвуют в формировании личности ребёнка.

3. Старайтесь выбирать книги вместе с ребенком. В возрасте с 4-5 лет можно вместе ходить по книжным магазинам, подбирать литературу, которая понравится именно малышу.

4. Старайтесь каждый вечер читать ребенку вслух минут по 20-30. Это не только подстегивает интерес к чтению, но и пополняет словарный запас. Важно, что даже если ребенок умеет читать, не откажите ему в удовольствии – почитайте вслух.

5. Прививайте бережность к книгам с раннего возраста. Ребенок не должен рвать их и рисовать на страницах. Если такое случилось – объясняйте, что делать так нельзя. Бережное отношение тоже способствует уважению к литературе. Значимость вещи для вас передастся малышу.