Зачем нужна пальчиковая гимнастика
консультация

Зачем нужна пальчиковая гимнастика?

В чем же заключается влияние пальцев на развитие познания и речи?

Все движения организма имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук благотворно сказывается на развитии познания и речи ребенка. В фольклоре существует масса потешек, в которых сочетаются речь и движения рук. Любому ребенку не помешают массаж рук в доречевом периоде, а пальчиковые игры в сопровождении стихов не только разовьют мелкую моторику и речь, но и умение слушать. Ребенок научится понимать смысл услышанного и улавливать ритм речи.
         Пальчиковые и «ладонные» игры необходимы детям с самого раннего возраста. Они становятся и мощным стимулом для развития речи, и одним из вариантов радостного, теплого, телесного контакта с мамой, так необходимого малышу для его эмоционального развития и мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка.

Эти игры могут расти вместе с малышом. Начинается все с потешек, во время которых ребенок пассивен, мама сама играет с его рукой, сгибая и разгибая пальчики, щекоча ладошку. Затем роль ребенка понемногу становится активной: мама лишь произносит слова потешки, а пальцы ребенка двигаются уже самостоятельно. Еще позже ребенок становится «вершителем» игры, и слова, и движения — все ему подвластно.
       Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма. Работу по развитию движений пальцев и кисти рук следует проводить систематически по 2-5 минут ежедневно.

       Гимнастика для пальцев рук делится на пассивную и активную. Пассивная гимнастика рекомендуется как предварительный этап перед активной гимнастикой детям с низким уровнем развития мелкой моторики. Затем следует перейти к упражнениям активной пальцевой гимнастики.
Все упражнения проводятся в игровой форме. Сложность их должна выбираться вами в зависимости от уровня развития тонкой моторики рук вашего ребенка. Благоприятное воздействие на развитие движений кистей и пальцев руки оказывает самомассаж, а также занятия изобразительной деятельностью (лепкой, рисованием, аппликацией) и ручным трудом (изготовление поделок из бумаги, картона, дерева, ткани, ниток, каштанов, желудей, соломы и т.д.).

Особое место в развитии тонкой моторики занимает систематическая работа с ножницами (резание по контуру, вырезывание предметов по контуру, «на глаз»).

Давайте обобщим, сколько всего полезного мы делаем, играя в пальчиковые игры.

Пальчиковая гимнастика:

1. Развивает речь.  

Упражняя и ритмично двигая пальчиками, малыш активизирует речевые центры головного мозга.

1. Развивает умение малыша подражатьнам, взрослым, учит вслушиваться в нашу речь и ее понимать, повышает речевую активность крохи, да и просто создает благоприятную эмоциональную атмосферу. 

1. Учит ребенка концентрировать внимание и правильно его распределять.

Это очень и очень важное умение!

1. Когда ребенок начинает говорить и может стихами сопровождать упражнение из пальчиковой гимнастики – это делает его речь более четкой, ритмичной, яркой.

1. В пальчиковых играх нужно запоминать многое: и положение пальцев, и последовательность движений, да и просто стихи. Вот вам и отличное веселое упражнение для развития памяти малыша!

1. А можно ли с помощью пальчиковых игр развивать фантазию и воображение? Конечно! Ведь руками можно «рассказывать» целые истории! Сначала пример покажет взрослый, а уж потом и ребенок может сочинить свои «пальчиковые истории».

1. Ну, и наконец, после всех этих упражнений кисти и пальцы рук станут сильными, подвижными, гибкими. А это так поможет в дальнейшем в освоении навыка письма!

Все мы умеем дышать, и это факт. Иначе мы не смогли бы жить. Но умеем ли мы дышать правильно? Эта тема особенно актуальна для детей, поскольку организм ребенка активно развивается, и дыхание либо способствует этому, либо может даже угнетать многие системы жизнедеятельности.
Зачем нужна дыхательная гимнастика?

Правильное дыхание насыщает в нужной степени внутренние органы кислородом, который необходим для правильного функционирования организма человека.
Еще такая гимнастика способствует профилактике многих заболеваний дыхательных путей. Почему дети часто болеют острыми респираторными заболеваниями? Очень часто болезнь начинается после того, как малыш подышал ртом. Поэтому детям важно прививать основы правильного дыхания в качестве профилактики от многих болезней. Правильная дыхательная гимнастика является отличной профилактикой при бронхите и воспалением аденоидов у детей.
Дыхание очень важно для развития нервной системы, т. к. нервные клетки чувствительны к уровню углекислого газа, и если в организме неправильное соотношение таких веществ, как кислород и углекислый газ, они могут раздражаться. Нервная система пребывает в возбужденном состоянии, при котором ребенку трудно сконцентрироваться или успокоиться. А вот правильное дыхание способствует расслаблению, увеличению концентрации внимания и хорошему самочувствию крохи.
Правильное дыхание играет немаловажную роль в формировании речевого аппарата, что очень важно для развития ребенка.

Давайте обобщим, чем полезна дыхательная гимнастика для организма ребенка.

Дыхательная гимнастика:

1.Профилактика заболеваний.

Способствует общему оздоровлению организма ребенка. Активизация деятельности имунной, дыхательной, сердечно-сосудистой, нервной, пищеварительной систем.

1. Один из способов закаливания детского организма, поскольку обеспечивается наиболее полная вентиляция легких, тренируются мышцы дыхательного аппарата, улучшаются общее физическое самочувствие и эмоциональный настрой.

1. Здоровый сон. Несколько упражнений на спокойное и глубокое дыхание помогут малышу расслабиться, привести в норму работу нервных клеток.

1. Правильная речь. Гимнастика способствует развитию умения контролировать силу выдыхаемого воздушного потока, коротко и легко вдыхать воздух носом и ртом, выдыхая его долго.

1. Высокий интеллектуальный потенциал. Насыщение клеток головного мозга кислородом, стимулирует его активную работу.

1. Хорошее настроение. Любое занятие, превращенное в игру, нравится детям.