Развиваем речевое дыхание (консультация)
консультация

Развиваем дыхание

(консультация учителя-логопеда)

Дыхание – основа звучащей речи. От развития речевого дыхания во многом зависит правильное звукопроизношение, способность поддержать нормальную громкость речи, её плавность и интонационную выразительность.

Развитие речевого дыхания у дошкольников позволяет:

• Ускорить процесс постановки и автоматизации звуков речи;

• Увеличить количество слов, которые малыш произносит на одном выдохе;

• Сформировать внятную связную речь;

• Скоординировать процессы речи, дыхания и движений.

Несомненно, занятия будут наиболее эффективны, если они проводятся не только во время занятия с логопедом, но и периодически повторяются дома.

Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование. Таким образом, речевое дыхание представляет собой систему произвольных психомоторных реакций, тесно связанных с производством устной речи. У здоровых детей в 4-6-летнем возрасте, не имеющих речевой патологии, грудобрюшное и речевое дыхание находятся в стадии интенсивного развития. Простые речевые задачи реализуются ими на фоне сформированного речевого выдоха.

Речевое дыхание у детей дошкольного возраста отличается от дыхания взрослых людей и имеет свои особенности такие как: недостаточное развитие дыхательного аппарата. Если вдох и выдох слабые, то речь ребенка будет звучать тихо и неразборчиво. Правильное дыхание важно для развития речи. Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Развитие речевого дыхания — один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на дошкольников с речевыми нарушениями.

ПОЛЬЗА ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ

 Существуют различные комплексы дыхательной гимнастики – гимнастика по Стрельниковой, гимнастика по Бутейко, гимнастика, заимствованная из хатха-йоги, и другие. Все они построены на упражнениях, главными элементами которых являются: глубокое дыхание, искусственное затруднение дыхания, задержка дыхания, замедление дыхания, а также поверхностное дыхание. Для детей предлагаю ряд простых упражнений.