Буклет для родителей. "Кружок Акварелька" нетрадиционное рисование
консультация
Знакомство родителей с нетрадиционными методами рисования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 490.6 КБ |
Предварительный просмотр:
«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» (В.А.Сухомлинский).
С самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Иногда им не нужны краски, кисточки и карандаши. Они рисуют пальчиками, ладошками на запотевшем стекле, палочкой на песке, иногда маминой помадой или зубной пастой на стекле; водой разлитой на столе. А со временем изыскивают новые приёмы отражения окружающей действительности в собственном художественном творчестве. Поэтому эту работу мы делаем целенаправленной и знакомим детей с имеющими место в изобразительном искусстве нетрадиционными техниками.
Сколько встречается ненужных и интересных вещей зубная щётка, расчески, поролон, пробки, пенопласт, катушка ниток, свечи и т.д. А на улице, сколько интересного палочки, шишки, листочки, камушки, семена растений, пух одуванчика, чертополоха, тополя. Все эти предметы мы используем в рисовании. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей и вызывают положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:
– снимает детские страхи;
– увеличивает уверенность в своих силах;
– формирует пространственное мышление;
– подталкивает детей к творческим поискам и решениям;
– знакомит с разными материалами;
– развивает чувство композиции, ритма, восприятия цвета, чувство формы и объёмности;
– развивает мелкую моторику рук;
– развивает творческие способности, воображение
– формирует эстетическое восприятие.
Занятия с использованием нетрадиционных техник рисования не утомляют детей, у них сохраняется стабильная активность, работоспособность на всех периодах занятия.
Отечественные педагоги (Никитина А. В., Давыдова Г. Н.), доказали, что данные техники рисования развивают речь дошкольников, формируют у них фантазию, приносят незабываемые впечатления и позволяют раскрыть возможность использования знакомых предметов в качестве художественных объектов.
Нетрадиционные техники рисования также способствуют положительной динамике уровня развития зрительно-моторной координации, развитию мелкой моторики пальцев рук. Данные техники требуют от исполнителей точности, быстроты движений, усидчивости, мышления, воображения, памяти. Занятия с нетрадиционными техниками формирует мотивацию, поднимают настроение и являются эффективным средством эстетического воспитания.
В младшем возрасте применяются такие техники рисования:
- рисование пальчиками, ладошками;
- рисование поролоном;
- ватными палочками;
- печатание листьями;
- жёсткой полусухой кистью.
В среднем возрасте добавляется:
- печать поролоном, пробками;
- восковые мелки + акварель;
- свеча + акварель;
- рисование мятой бумагой;
- волшебные веревочки.
- рисование солью
В старшем дошкольном возрасте
дети могу освоить еще более трудные методы и техники:
- рисование песком;
- рисование мыльными пузырями;
- кляксография с трубочкой;
- монотипия пейзажная;
- печать по трафарету;
- монотипия предметная;
- кляксография обычная;
- пластилинография
- граттаж
- рисование на ткани.
В каждом из нас живёт художник и поэт, а мы даже не знаем об этом, точнее забыли. А ведь действительно многие «закапывают» свой талант в землю, не в состоянии раскрыть себя сами. Так и ходят «нераскрытые таланты» по улицам и живут обыденной жизнью. Просто никто не обратил внимание на задатки и способности ещё в детстве.
Нужно запомнить простое правило – бездарных детей нет, есть нераскрытые дети. А помочь раскрыть эти таланты должны мы, взрослые!
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №2
КРУЖОК «АКВАРЕЛЬКА»
НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ
Руководитель кружка
Смышляева Е. М.
воспитатель высшей категории
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/05/picture-982206-1512454411.jpg)
Буклет для воспитателей. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста» Подготовила: Воспитатель Черникова Валентина Петровна. МБДОУ№7 «Золотая рыбка»
Буклет для воспитателей. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»Подготовила:Воспитатель Черникова Валентина Петровна.МБД...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/02/picture-937739-1501681661.jpg)
Буклет для родителей "Нетрадиционные техники рисования"
quot;Нетрадиционные техники рисования"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/02/picture-823119-1475427794.jpg)
Консультация-буклет для родителей "Нетрадиционные техники рисования"Порисуем вместе с мамой""
Консультация - буклет для родителей "Порисуем вместе с мамой" содержит виды нетрадиционных техник и их применение вместе с детьми....
Буклет для родителей "Необычные способы рисования"
Мастер класс по небычным способам рисования и раздаточные буклеты для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/27/picture-1231963-1585340648.jpg)
Буклет для родителей кружок "Весёлая нитка"
Ниткография - выкладывание с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, то есть «рисование» с помощью нити....