Родителям об экологическом воспитании.
консультация

Родителям об экологическом воспитании.

Экология – это наука, изучающая взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой.

Экологичный образ жизни помогает не только беречь окружающую среду, но и экономить.

Ответственное отношение к окружающей среде – приносит пользу не только, собственно окружающей среде, но и нам самим.

Каждый год российские организации запускают экологические акции, в которых может поучаствовать каждый желающий.

Часто в интернете попадается термин «эко-френдли» (eco-friendly) означает осознанное поведение государств, корпораций, компаний, общества, гражданских активистов, отдельных людей, направленное на минимизацию или ликвидацию ущерба природе от деятельности человека.

Ещё одно новое понятие - плоггинг — прогрессивное хобби, которое с каждым днем становится все более популярным. Его основная задача — объединить два важных дела: здоровый образ жизни и заботу об окружающей среде. По сути, плоггинг — это сбор мусора во время забега. Популярный тренд зародился в Швеции, но уже давно вышел за пределы одной страны. Сегодня единомышленников или компаньонов для бега можно найти, всего лишь вбив соответствующий хэштег в соцсетях. Массово появляются и приложения, в которых на интерактивной карте отображается территория, подходящая для забега и требующая уборки. Плоггинг — не только спорт, но и веселое времяпрепровождение. Не удивительно, что с каждым годом в числе его последователей появляется все больше детей. Для того, чтобы примкнуть к рядам поклонников здорового образа жизни и чистоты вокруг, вам понадобится: подходящая местность (парк, пляж, лесная зона), пакеты для мусора, защитные перчатки, компания единомышленников и позитивный настрой!

Из-за накопления мусора происходит загрязнение воздуха: выделяются оксиды азота и углерода, аммиак, фенол, сероводород и многие другие вредные вещества. Страдает почва и грунтовые воды, растительность, увеличивается количество грызунов, птиц и насекомых, которые переносят различные заражения.

В глобальном масштабе страдают океаны – наверняка, многие слышали об известном Тихоокеанском мусорном пятне, которое превышает по площади штат Техас. По разным оценкам площадь этого “мусорного континента” – от 700 тысяч до 1,5 млн км². Около 80% мусора попадает в океан с берега и только потом разносится океаническими течениями.

От каждой семьи – 400 кг мусора в год

По данным ВЦИОМ, ежегодно среднестатистическая российская семья из четырех человек производит 400 кг мусора. Наибольшей проблемой 44% жителей России считают загрязнение бытовыми отходами, но только 14% осведомлены о проблемах экологической сферы в достаточном объеме.

Любопытное исследование «Где в России удобно собирать отходы раздельно?» также провела организация Гринпис России. Результаты неутешительные – доступ к инфраструктуре раздельного сбора мусора имеет всего лишь 9,2% горожан.

Были проанализированы открытые данные более 160 крупных городов, но в расчет брались только стационарные контейнеры для сбора хотя бы одного вида вторичного сырья.

Впрочем, даже при отсутствии специализированных контейнеров организовать самостоятельный сбор и сдачу вторсырья не составляет большого труда – просто делайте это дома.

Достаточно выработать простые привычки, которые при правильной организации нисколько не усложнят жизнь, но помогут сберечь чистоту нашей планеты.

Проблема сбора и утилизации отходов производства и потребления является одной из старейших в истории человечества. Неконтролируемый вывоз отходов приводил к загрязнению подземных и поверхностных вод, повышенному содержанию в воздухе метана, других продуктов гниения, размножению крыс, тараканов, распространению инфекционных болезней. Современное человечество пытается решать проблемы санитарной очистки городов от отходов, их складирования и переработки. Источниками образования отходов производства и потребления в современном мире являются предприятия, различные организации и индивидуальный потребитель. Большие объемы отходов производства и потребления оказывают отрицательное влияние на окружающую среду, состояние здоровья и условия жизни населения. Проблема усугубляется производством материалов, которые с трудом разрушаются, чем вызывают неотвратимое загрязнение почвенного покрова земли. При загрязнении почв самоочищения практически не происходит или происходит очень медленно. В таком случае токсичные вещества накапливаются, что способствует постепенному изменению химического состава почв, нарушению экосистемы. Из почвы токсичные вещества могут попасть в организмы животных, людей. Отходы накапливаются на санкционированных свалках (мусорные урны, контейнеры, полигоны) и несанкционированных (куда попало). Проблема утилизации и переработки мусора актуальна во всём мире, поэтому необходимо привлечение внимания к проблемам загрязнения окружающей среды, проявление инициативы в решении задач по охране окружающей среды, вовлечение в практическую природоохранную деятельность. Проблема отходов стала сегодня одной из самых важных экологических проблем, с которой столкнулось человечество. Каждый из нас отправляет на свалку 400 кг мусора в год. Подсчитано, что если бы из мусора, который жители России выбрасывают за год, можно было построить башню шириной метр на метр, то по ней можно было бы добраться до Луны.

Каждый год в России территория под свалки увеличивается на площадь, равную Москве и Санкт - Петербургу, взятым вместе! Это притом, что мусорные свалки в России уже занимают пространство, вдвое больше, чем Крым. Стоки с этих свалок попадают в подземные воды, а люди, живущие рядом с ними, чувствуют удушливый запах. К тому же отходы периодически горят и отравляют воздух. Сжигание мусора на специальных заводах, приводит к росту числа онкологических заболеваний.

Какую же опасность приносят тяжелые металлы?

Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы всегда увидите на ней этот знак, означающий: «Не выбрасывать, необходимо сдать в спец-пункт утилизации». В батарейки содержится множество различных металлов — ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью. Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках? Свинец. Накапливается в основном в почках. Вызывает также заболевания мозга, нервные расстройства. Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак. Ртуть. Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети. Металлическая ртуть — яд. По степени воздействия на организм человека ртуть относится к первому классу опасности — «чрезвычайно опасные вещества». Беспечно выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где каждое лето с другим мусором возгорается и тлеет (а на мусоросжигательных заводах и вовсе горит), с клубами дыма выпуская тучи ДИОКСИНОВ. Даже минимальным дозам этих ядовитых соединений (их действие в 67 000 раз сильнее цианида) человечество обязано онкологическими и репродукционными заболеваниями. А еще отравлениями, замедленным развитием и слабым здоровьем детей….

Серьезный вред экологии наносит и полиэтиленовый пакет. Установлено, одним пакетом пользуются в среднем не более 20 минут, а на его разложение уходит более 500 лет. В природе нет бактерий, способных разлагать полимерные соединения, поэтому избавиться от пакетов можно только путем сжигания. При сгорании полимерных материалов выделяется один из самых ядовитых газов – СО (угарный). Брошенные пакеты нарушают городские коммуникации – забивают ливневые стоки. Пластиковые пакеты становятся причиной гибели животных. Срок окончательного распада полиэтилена составляет более 500 лет. При сжигании полиэтиленовые отходы выделяют вредные вещества, опасные для природы и здоровья человека. Почти каждый кусочек когда-либо произведенного пластика до сих пор существует. По данным Комитета ООН по охране природы, ежегодно пластиковые отходы становятся причиной смерти 1 миллиона птиц, 100 тысяч морских млекопитающих и неисчислимого количества рыб. Примерно 6 миллионов 300 тысяч тонн мусора, большую часть которого составляет пластик, ежегодно сбрасывается в мировой океан.

Ответим на один из важных вопросов: «Что может сделать каждый из нас для решения проблемы бытовых отходов?».

Основные принципы и меры по решению проблемы бытовых отходов:

- Старайтесь сократить количество отходов!

- Вместо предметов одноразового использования старайтесь использовать более стойкие (например, вместо пластиковой посуды – керамическую или стеклянную)

- Ненужные Вам вещи перепродайте или передайте нуждающимся (например, через благотворительные организации).

- При выборе покупки отдайте предпочтение товару в упаковке многоразового использования или подлежащей переработки.

- Повторно используйте полиэтиленовые пакеты.

- Сократите расходы бумаги, используя обе стороны листа.

- Улучшите систему обращения с бытовыми отходами. Сортируйте отходы и сдавайте мусор, который можно использовать повторно или перерабатывать (стеклянные бутылки, макулатуру, жестяные банки и др.).

Будьте культурны и дисциплинированны

- Не бросайте мусор мимо урн.

- Не оставляйте пакеты с мусором в не отведенных для этого местах (в подъездах, на улицах, во дворах).

- Не создавайте «несанкционированных» свалок вблизи жилья или садового участка.

- Не поджигайте мусор в урнах и мусорных контейнерах.

Золотые правила экологии:

1. Не берите лишних целлофановых пакетов в магазине, если собираетесь их сразу выбросить.

2. Покупайте большие или экономичные упаковки.

3. Покупайте вещи, которые могут служить долго, тогда мусора станет меньше.

4. Самый простой способ борьбы с количеством образующегося мусора, который нельзя перерабатывать или использовать – это уменьшить его объём. Сплющите пакет из – под сока или пластиковую бутылку перед тем, как выбросить.

5.Занимайтесь раздельным сбором мусора. Начните, например, с макулатуры. Ведь бумага составляет 40 % наших отходов. Макулатуру можно сдать в пункты приёма.

Экология для детей – это важная тема настоящего и будущего.

Говорить с детьми об экологии невероятно важно. Правильные принципы взаимодействия с природой, заложенные в юном возрасте, помогут уже взрослому человеку воспринимать планету как родной дом, а не как неограниченный поток ресурсов для потребления.

Так пустая пластиковая бутылка, попадая на свалку, разлагается в течение тысячи лет. Только представьте: мы не знаем, что будет с человечеством и планетой через такой огромный промежуток времени, а вот бутылка точно останется неизменной. Спасти ситуация поможет переработка. Проще говоря: берем что-то ненужное и превращаем во что-то полезное. Переработка поможет сохранить окружающую среду и свести количество мусора к минимуму. Расскажите юному экологу концепцию грамотной утилизации отходов. Превратите сортировку в увлекательную игру с поощрениями, чтобы в ненавязчивой форме привить ребенку новый навык и закрепить его в виде полезной привычки на всю оставшуюся жизнь.

Полиэтилен, как и пластик, — один из самых опасных материалов в мире. Он не разлагается и не подходит для переработки. Тонны мусорных пакетов, попадающих на свалки после похода в магазин, гарантированно переживут не только бывших хозяев, но и несколько поколений их родственников. Минимизируйте количество полиэтиленовых пакетов в быту. Полностью отказаться от пластиковых пакетов довольно сложно, но есть несколько вариантов для начинающих: используйте повторно; пользуйтесь пакетами из переработанного пластика, обычно это можно прочитать в составе; по возможности выбирайте пакеты из бумажного втор-сырья; сдавайте отслужившие полиэтиленовые пакеты в пункты приема вторсырья; отказывайтесь от пакета, когда покупаете одежду или прочие мелочи – просто кладите их в сумку, рюкзак.

Разумное решение в данном случае — это заменить пакет на эко-сумку. Эко-сумку можно приобрести в любом магазине или сшить самостоятельно.

Также детям очень нравится собирать и сдавать макулатуру. Собирайте бумагу и сдавайте в пункты сбора макулатуры. Из использованной бумаги сделают новую бумагу. А детки будут помогать складывать использованную бумагу в специальную коробку. Самое главное рассказать малышам, для чего мы это делаем. Еще есть отличный вариант творческих занятий: перерабатывать использованную бумагу в домашних условиях, то есть варить новую бумагу из старой.

Предлагается использовать многоразовую бутылку для воды, которую вы берете на прогулку. Алюминиевую или стеклянную бутылку, которую можно использовать много раз. Не покупайте все время новые пластиковые бутылки с водой. Деткам нравится иметь свою собственную бутылочку с водой. Но если всё же это предстоит, то перед покупкой рекомендуеться обратить внимание на материал и возможные сроки его эксплуатации – например, не любой пищевой пластик отличается долговечностью, а емкости из стекла могут быть довольно тяжелыми. Обычно более-менее износостойкими являются специальные спортивные бутылки из термопластика. Также в последнее время популярными становятся так называемые инфьюзеры – преимущественно стеклянные бутылочки со специальными ситечками или емкостями для нарезанных фруктов, овощей или ягод. Таким образом, воде можно придать любой вкус без добавления лишних калорий.

Собирать мусор. Дети быстро подхватывают идею чистой земли, чистоты и красоты. И если им предложить пойти гулять и, заодно, собирать мусор, они согласятся. Возможно это станет естественным способом в проведении отдыха на природе и любым прогулкам, по мере возможности.

Кормить любых живых существ. Почти все дети любят кормить рыбок, птичек, белок, собак и других живых существ. И это отличная традиция. Умение помочь и поделиться чем-то важным – это волшебное состояние любого человека. И для маленького человечка большой радостью является покормить птиц в парке, рыбок в пруду, налить молоко для бездомной собаки. Все это воспитывает в наших малышах любовь и заботу.

Большинство детей очарованы дикой природой. Они с удовольствием выискивают белок на деревьях и подкармливают голубей во дворе. Изготовление кормушки — отличное занятие, которое несет в себе массу преимуществ: увлекательный творческий процесс; возможность сделать что-то полезное своими руками; проявление доброты и заботы; время, проведенное вместе с родителями; воспитательный урок, который поможет ребенку понять, что каждый человек может внести свой вклад в заботу об окружающей среде. Например, есть много способов сделать небольшую кормушку. Детям это очень нравится.

Или посадите вместе с ребенком дерево. Собственноручно посаженное дерево — это подарок, который вы можете сделать своему ребенку на долгие годы. Растущее растение будет всю жизнь напоминать ему о прочных семейных связях и счастливых детских днях. Заинтересовать ребенка посадкой дерева совсем не сложно. Предоставьте ему максимум свободы, пускай именно он выберет, за каким деревом будет ухаживать в ближайшее время. Позаботьтесь о необходимых инструментах и распечатайте красочные инструкции с пояснениями к каждому этапу посадки. Во время совместной работы расскажите ребенку о том, почему важно высаживать деревья и какую пользу они приносят экологии. Например, предоставляют пищу и убежище большому количеству птиц и насекомых; дают урожай вкусных и полезных фруктов; очищают воздух, которым мы дышим; защищают от зимнего ветра и летнего палящего солнца и др. Посадить дерево около своего дома или развести цветник, это отличный пример для наших детей, с помощью которого мы, взрослые, можем научить их любить природу. Детям интересно сажать семечки от съеденных фруктов или овощей вместе с родителями. Как можно сделать это в городских условиях? Очень просто. Вы кушаете фрукты или овощи и рассказываете ребенку, как растет растение из этой косточки. Достаете косточку, моете, сушите. Естественно, все это делаете вместе с ребенком. А потом проращиваете косточку на балконе или подоконнике. Малыш наблюдает первые росточки. После чего пересаживаете росточек в лес. Не волнуйтесь, если что-то не получится, главное, пробовать делать это.

Как можно чаще общайтесь с живой природой. Здоровайтесь с землей и солнышком по утрам, рассказывая своим деткам, что наша планета живая и все понимает.  Обнимать деревья, заряжаться их энергией. Передавать привет ветру. Как можно чаще выезжайте на природные объекты, в лес, на водопады, озера, моря, где ребенок может восстанавливать свою целостность в соединении с природой. Ребенку важно бегать босиком по земле, рассматривать бабочек, копаться в песке, прыгать на волнах. В эти моменты происходит невероятно важное соединение ребенка с живой и мудрой природой, восстановление целостности души и тела, что понемногу теряется, когда человек живет в городе, среди искусственных ценностей.

Если выбраться на природу нет возможности по какой-то причине – читайте. Наш мир невероятно прекрасен: от захватывающей дух дикой природы до восхитительных разнообразных растений, поражающих своей изящностью. Одно из главных заданий любого родителя — помочь ребенку увидеть эту красоту и научить заботиться о ней. Для достижения цели важно использовать любой иллюстративный материал: наблюдения за природой, просмотр экологических фильмов или чтение тематической литературы. Забота об окружающей среде является чрезвычайно важной темой, поэтому книг о природе и сохранности ее ресурсов невероятно много. Художественные и научно-популярные, ориентированные на разную возрастную категорию истории расскажут: о том, как происходит круговорот воды; почему необходимо экономить свет; для чего люди сортируют мусор и чем грозят планете глобальные климатические изменения. Книги о природе побуждают ребенка к исследованию мира, а также учат заботе, любви и состраданию.

Сейчас открыто и создано много эко центров, троп, кафе, музеев и др.

По теме экология выпущено много мультфильмов для детей и обучающих роликов. Для привития экологических привычек создано и выпущено множество настольных игр, а также материалов для создания игр самостоятельно. Играть в экологические игры, конечно, это тоже тема отдельной статьи. Но не стоит закидывать ребенка пластиковыми игрушками из магазина. Куклы можно сшить самим, ведь это сакральная игрушка для девочек. Пирамидки можно сделать из деревянных брусочков.  И так во всем. Вместо магазинного пластилина можно лепить из соленого теста, красить его пищевыми красителями. Детям очень нравится водить хороводы, петь песни и показывать кукольные спектакли.

Чтение — отличный способ не только познакомить малыша с очередным литературным шедевром, но и рассказать ему о том, как изготавливают книги. Для печати всего одного издания необходимо около 5 кг древесного сырья. В то же время всего 1 дерево производит количество кислорода, достаточное для дыхания двум взрослым. Эта важная информация заставляет задуматься над тем, чтобы сократить покупку бумажных книг. Благодаря гаджетам, у нас появилась возможность читать произведения в электронном виде или слушать их аудио-версии. Но безопасно пользоваться бумажными книгами все-таки можно. Для этого достаточно записать ребенка в библиотеку — максимально экологичное место, где книги используются повторно, а значит, бесчисленное количество деревьев остается нетронутыми.

Для совсем маленьких деток можно проводить импровизированные уроки, например, в виде кукольного спектакля. Где цветочки просят их полить, очистить от чьей-то брошенной обертки. Где главный герой убирает планету и делает это весело, задорно, попутно объясняя, что к чему.

Проращивайте проростки. Это удивительное чудо, наблюдать, как из разбухшей фасолинки выглядывают зеленые росточки. Это отличное интерактивное обучение для малыша, где на практике малыш видит, как растут растения. Проростки можно выращивать дома даже зимой. А тем более, что они полезны и их можно использовать для приготовления пищи. Что можно проращивать? Чечевицу, нут, овес, пшеницу и другое. Информации по этой теме много в интернете.

Сдать ненужную технику. Вместо того, чтобы выкидывать на свалку старый телевизор или ненужный аудиоплеер, его можно сдать на утилизацию. Их отправляют на заводы, сотрудничающие с группой компаний, и перерабатывают.

Можно приносить использованные батарейки и складывать в специальные боксы.

Если у вас есть вклад в «Сбербанке», вы можете помочь сохранить российский лес, отказавшись от печати бумажных кассовых ордеров. Раньше, когда вкладчики приходили в отделение, чтобы внести или снять наличные со счёта, банк всегда выдавал им соответствующий документ. Каждый год на это расходовалось около 100 млн бумажных листов (это стопка бумаги примерно в 10 км высотой). Если все вкладчики перестанут печатать кассовые ордеры на бумаге, за год можно будет спасти примерно 13 тысяч деревьев — это лес размером с пять футбольных полей.

Сдать ненужные книги. Если у вас скопились старые книги, журналы и учебники, которыми вы точно не будете пользоваться, не стоит их выбрасывать. Также можно отнести книги в одну из точек буккроссинга — это места, где горожане обмениваются книгами, оставляя их на специальной полке, подоконнике или шкафу.

Почему нельзя выкидывать старое и ненужное?

Мы привыкли воспринимать мусор как отходы — не очень приятные и бесполезные. На самом деле мусор — это ценное вторсырье. Например, пластиковую бутылку можно с пользой переработать: из неё сделают, например, ткань для спортивной формы. И природа скажет вам спасибо за то, что эта бутылка не осталась столетиями лежать на свалке или не стала частью мусорного пятна. Старая бутылка, картонка и пустая баночка могут получить шанс на вторую жизнь и принести пользу человеку ещё раз. Перед сдачей вторсырьё нужно подготовить: то, что можно мочить (пластик, стекло, алюминий), сполоснуть и высушить, а если получится, то смять. Чистые, сухие, компактные отходы удобнее хранить и дома, и в пунктах приёма вторсырья.

Что можно сделать из вторсырья?

Пластиковые бутылки, алюминиевые банки, старые автомобильные шины… Вещи, которые мы привыкли считать мусором, могут превратиться во что-то нужное и снова послужить человеку.

Что плохого в пластике, если его можно переработать?

Во-первых, далеко не весь пластик попадает на переработку. А во-вторых, даже если попадает, то качество сырья снижается и из него уже нельзя сделать равноценный продукт. Это называется даунсайклинг.

Например, пластиковая бутылка может быть переработана в синтетические волокна и стать футболкой, старая футболка — станет наполнителем для мягкой мебели, а вот наполнитель уже не получится снова превратить в футболку или бутылку. При каждом следующем цикле переработки ценность сырья продолжит снижаться, и в какой-то момент его всё равно придётся выбросить или сжечь.

Что сколько разлагается?

На земле лежат миллиарды тонн бытовых отходов. Есть отходы природного происхождения, которые разлагаются быстро, а есть отходы, разложение которых занимает долгие годы и оказывает негативное воздействие на окружающую среду.

Отходы нельзя оставить разлагаться под солнцем или просто закопать в землю: токсичные продукты разложения просачиваются в землю и попадают в грунтовые воды и водоносные слои, отравляя животных и растения. У современных мусорных полигонов сложное многоступенчатое устройство: на дне котлована находится изолирующая мембрана, которая не даёт продуктам разложения попасть в водоносный слой, а захоронение мусора производится в строгом порядке.

Экономьте бытовые ресурсы. В этом направлении есть масса мелких хитростей.

Направлений для поиска достаточно:

– технические решения для экономии (энергосберегающие лампы, сенсоры для включения/выключения света, сенсорные водопроводные краны, аэраторы для воды;

– установка посудомоечной машины (она потребляет меньше воды, чем при обычном мытье руками);

– вторичное использование воды (например, для полива растений);

– привычка выключать воду, когда вы чистите зубы или намыливаетесь в душе;

– отслеживание расхода электроэнергии (например, так называемый пассивный расход – когда электроприборы просто включены в сеть, но не работают).

Практика показывает, что при соблюдении этих правил экономия составляет до 20%. При постоянном повышении расценок на коммунальные услуги – довольно ощутимо. Аэратор для смесителей – довольно простой и не затратный способ экономии воды.

Оптимизируйте передвижение с помощью транспорта. Конечно, самые экологичные (а также экономные и полезные для здоровья) способы добираться по своим делам – это пешие прогулки и велосипед. Но, увы, в отечественном климате это не всегда реализуемо. Общественный транспорт в общем и целом (особенно троллейбусы) также считается более-менее приемлемым вариантом экологичной жизни. А вот в случае с автомобилем рациональным решением могут стать совместные поездки и любого рода каршеринговые сервисы.

Современные субботники часто делают в семейном формате – это способствует воспитанию у детей чувства ответственности за окружающую среду.

Сортировка мусора.

Путем собственного повседневного примера, взрослые могут показывать, как нужно сортировать мусор. Для этого мусор, который воспроизводим, мы кладем не в одну мусорную корзину, а сортируем по виду отходов. Нужно завести несколько контейнеров, куда складывать мусор: для бумаги, пищевых отходов, пластика, железа, батареек.  Дети быстро понимают, в чем тут дело. И кладут бумагу к бумаге, остатки еды к еде и так далее. Таким образом, мы учим наших детей с детства быть ответственными за мусор, который производим.

Как донести до ребёнка важность сортировки мусора, научить делить мусор и заботиться о природе с малых лет???

Одна из главных проблем современного мира — экология, а именно защита окружающей среды. Деятельность человека оказывает серьезный и долговременный эффект на состояние природы: выбросы токсичных веществ, вырубка леса, браконьерство, и т.д. А все эти факторы влияют на качество жизни, здоровье, продолжительность жизни. Но если осознанно подходить к данной проблеме, то помочь природе способен каждый человек. Сделать шаг к спасению окружающей среды можно при помощи сортировки мусора. Чтобы больше людей прониклись идеей спасения природы — необходимо учить детей заботе об окружающей среде, например, в формате загадок о природе. На первый взгляд, это кажется незначительным действием, а что, если каждый человек на планете будет правильно сортировать мусор?

Зачем нужна сортировка мусора?

Мусор наносит вред окружающей среде: он загрязняет воду, почву, опасен для птиц и животных, и также разрушает местную экосистему. Сортировка мусора если и не спасет экологию, то способна значительно уменьшить вред. Также часть мусора — это сырье для различного производства.

Польза от сортировки мусора:

Сокращается число свалок. Территория освобождается для сельского хозяйства, строительства или жизни. Улучшается экология. Сокращаются комплексы по утилизации, поэтому воздух, почва, вода становятся гораздо чище. Упрощается повторная переработка. Большой объем сырья используется повторно. Все это уменьшает расход на содержание свалок, таким образом себестоимость товаров снижается за счет повторного использования материалов.

Почему важно приучить детей к раздельному сбору?

Говорить об экологии надо не только со взрослыми, но и с детьми, ведь именно в дошкольном возрасте складываются модели поведения будущих взрослых.

Раздельный сбор поможет осознать ценность экологической чистоты в мире.

Также развитие личности ребенка невозможно без соответствующих представлений об отношениях с окружающей средой, ее зависимости от действий каждого человека.

Как научить ребёнка сортировать отходы?

Самое главное в процессе экологического воспитания — это развить познавательный интерес к миру природы, любознательность.

Самым важным будет пример родителей, ведь привычки, знания, навыки, полученные от семьи, определяют его поступки в будущем.

Несколько шагов, с которых можно начать привлекать детей к сортировке отходов:

Расскажите ребенку о том, почему важно научится сортировке мусора, так как дети очень любознательные и им будет интересно узнать что-то новое.

Начните сортировать мусор, детям обычно нравится этот процесс, потому что он напоминает игру.

Смотрите фильмы и видеоролики о природе.

Не выбрасывайте опасный мусор (батарейки, градусники и т.д.) в корзину. Объясните ребенку почему важно правильно утилизировать токсичные вещи.

Выбирайте стеклянную посуду вместо пластиковой.

Используйте пищевые отходы с пользой. Организуйте участок в саду для приготовления органических удобрений для растений. Расскажите ребенку о полезной переработке остатков пищи.

Картинки, презентации и игры на тему раздельного сбора.

Дети лучше запоминают информацию при визуальном сопровождении, это могут быть картинки, презентации, игры.

Экологическое образование — это образование человека, который способен безопасно и счастливо жить в будущем мире, не подрывая при этом основы развития и жизни следующих поколений. Информировать детей о сортировке отходов очень важно, потому что в будущем уже они будут заботиться об окружающей среде. Задача родителей и педагогов сделать все возможное, чтобы это происходило наиболее эффективно.

Что можно сдать?

Макулатура

Начать можно с макулатуры. Её легко собирать, хранить и сдавать. Во-первых, на макулатуру приходится 30−40% от твёрдых бытовых отходов. Во-вторых, сдавая макулатуру, вы спасаете деревья и ресурсы, затрачиваемые на производство бумаги.

С использованием бумажного вторсырья делают офисную бумагу, картон, крафт-пакеты, упаковочную и туалетную бумагу, яичную упаковку, ткань и даже строительные материалы.

Стекло

Стекло делается из ограниченного природного ресурса (кварцевый песок, сода и известь), а разработка новых песчаных карьеров наносит большой ущерб природе. К тому же стекло можно перерабатывать бесконечное количество раз! Да-да, каждая банка и бутылка может снова стать банкой и бутылкой, и так множество раз.

Металл

С металлом схожая история: он долго разлагается, ресурсы на его производство ограниченны, а вот перерабатывать его можно бесконечно. Вот почему стоит озаботиться тем, чтобы собирать металлические отходы и сдавать их в переработку.

Пластик

Только представьте: для разложения пластиковой бутылки требуется около 100 лет!

Именно из пластика сформировалось мусорное пятно в Тихом океане. Но самое печальное, что большое количество долговечного пластика оказывается в желудках морских птиц и животных и это приводит к их гибели.

Органика

Есть ещё одна категория — органические отходы: кожура овощей и фруктов, остатки еды, испортившиеся и недоеденные продукты.

Мы — современные, думающие люди, мы достойны жить в чистом и безопасном городе. Так давайте, любить, беречь и охранять природу нашей земли. И учить этому наших детей.

Известный педагог Василий Сухомлинский в своих работах неоднократно отмечал, что не сама природа, а тесное взаимодействие с ней влияет на воспитание детей. Безусловно, организовать это взаимодействие — обязанность родителей. Старайтесь выделять время для совместных занятий: гулять по парку и лесу, заботиться о животных и ухаживать за растениями, заниматься творчеством и развивать социальные навыки. Все это обязательно поможет ребенку всей душой полюбить природу и в будущем стать экологически ответственным взрослым.

Были использованы статьи:

https://zozhnik.ru/10-eko-privychek-kak-sdelat-mir-luchshe-nachav-s-sebya/#gsc.tab=0

https://miridei.com/idei-dlya-doma/semya-i-deti/10-ekofrendli-aktivnostej-dlya-detej/?ysclid=ldbfjaro36389087716

https://life-with-dream.org/ecology-kids/

https://ecoportal.su/news/view/110136.html?ysclid=ldj3y7d3p3216027846