Консультация для родителей "Значение театральных игр в развитии ребенка"
консультация (средняя группа)

Консультация на тему: «Значение театрализованной деятельности

в развитии речи ребенка».

Цель: показать родителям ценность общения с ребёнком посредством театрализованной деятельности. Повысить компетентность родителей по вопросу развития артикуляционной моторики и побудить заниматься с ребёнком в домашних условиях.

Задачи: формировать художественно - эстетического восприятие, суждения, интересы, эмоции, чувства, и творческие способности детей; способствовать активному вовлечению родителей в совместную театрализованную деятельность с ребёнком в условиях семьи; информировать родителей о значении артикуляционных упражнений.

Оборудование: ноутбук для показа слайдов, чайные ложки, чупа – чупсы, сушки, соломка, зеркала; различные виды театров, игры.

Содержание работы с родителями: буклет «Значение театрализованной

деятельности в развитии речи ребенка», консультация.

      Наша беседа с вами будет посвящена театру в жизни детей. Ребёнок – это самое трудолюбивый и творческий человечек в мире. Его «рабочий день» длится ровно столько, сколько он бодрствует. Немаловажной деятельностью, является деятельность театрализованная. Театр - это одно из ярких средств формирующих творческие способности.

Почему именно театр?

Театрализованная деятельность один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

   Известно, что дети любят играть, их не нужно заставлять это делать. Играя, мы общаемся с детьми на их территории. Вступая в мир детства игры, мы многому можем научиться сами и научить наших детей.  Театрализованная игра оказывает большое влияние на развитие ребенка.

Для начала предлагаю выяснить, что же такое ТЕАТР?

"ТЕАТР" - это один из видов искусства, в котором образное отражение жизни достигается средствами сценического представления. Многие родители задаются вопросом: а нужно ли посещение театра в наше время? Да еще с маленьким ребенком? Есть Интернет, кабельное телевидение. Но таким образом они забывают, что театрализованные постановки помогли и помогают решать многие актуальные проблемы в воспитании дошкольника:

∙ формирование правильного эстетического вкуса;

∙ развитие коммуникативных способностей;

∙ влияние на развитие речи, памяти, внимания, воображения;

∙ разрешение конфликтов в процессе игры;

∙ создание положительного эмоционального настроя.

Уже сейчас можно сделать вывод, что театральные постановки, как и театр в целом, помогают в развитии у детей такого чувства, как эмпатия. А это важнейшая способность распознавать эмоциональное состояние человека по мимике, жестам, интонации, умение ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия. Более того, театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и другие).

Виды театров:

В современном мире театров превеликое множество. Но, мы с вами выделим, только некоторые театры:

∙ Театр пяти пальчиков

• Варежковый театр

• Театр ложек

• Театр вязаной игрушки

• Театр на кружке

Чему способствует театрализованная деятельность в детском саду?

   Раскрепощение ребенка

   Вовлечению в действие

   Самостоятельному творчеству

   Развитию всех психических процессов

   Самопознанию, самовыражению

   Успешной социализации ребенка

   Осознанию чувства удовлетворенности, радости, собственной значимости.

Таким образом, театр несет в себе очень важную составляющую в воспитании и гармоничном развитии дошкольника. Поэтому очень важно не только посещать театральные постановки разных театров, но и устраивать спектакли у себя дома.

   Вот и сегодня мы предлагаем вам окунуться в мир ваших детей, в мир детства. И предлагаем вам проявить свои творческие способности в необычной форме, в форме игры окунуться в этот удивительный мир театра, смеха и сказок.

   Часто родители жалуются, что дети не желают выполнять артикуляционную гимнастику, сидя перед зеркалом. Я хочу познакомить вас с различными игровыми способами укрепления артикуляционной моторики, которые можно использовать дома.

Упражнения с ложкой.

1.Ложку перед губами, сложенными трубочкой, выпуклой стороной плотно прижать к губам и совершать круговые движения по часовой и против часовой стрелки.

2 Губы растянуть в улыбку. Выпуклой частью чайной ложки совершать круговые движения вокруг губ по часовой стрелке и против.

3 Взять по чайной ложечке в правую и левую руку и совершать легкие похлопывающие движения по щекам снизу вверх и сверху вниз.

4 Круговые движения чайными ложками по щекам (от носа к ушам и обратно).

5 Похлопывание чайными ложками по щекам обеими руками одновременно от углов растянутого в улыбке рта к вискам и обратно.

6 Язык - "Лопаточка". Похлопывать выпуклой частью чайной ложки по языку.

7.Толчками надавливать краем ложки на расслабленный язык.

«Сладкая зарядка» (упражнения с чупа-чупсом).

Вы, наверное, удивитесь, но круглый сладкий «чупа-чупс» - отличный логопедический тренажер. Разверните леденцы и давайте немного поиграем.

1 Сожмите «чупа-чупс» губами и попробуйте его удержать 5-10 секунд.

2 Удерживая «чупа-чупс» губами, попробуйте подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.

3 Приоткройте рот, губы разведены в улыбку, сделайте чашечку, положите в чашечку «чупа-чупс» и попробуйте удержать леденец только языком.

4 Поднимите широкий язык к небу, прижмите «чупа-чупсом» «грибок» к небу.

5 Двигайте леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.

Упражнения с сушками.

1 Сожмите сушку губами и удерживайте её.

2 Сожмите сушку зубами и удерживайте её.

3 Подвесьте сушку на высунутый язык и удерживайте под счет (до 5 – 10).

4 Прижмите сушку к внутренней стороне одной щеки, затем другой.

Упражнения с соломкой.

1 Сожмите соломку губами и удерживайте её.

2 Сожмите соломку зубами и удерживайте её.

3 Подвесьте соломку на высунутый язык и удерживайте под счет (до 5 – 10).

4 Погладьте соломкой сначала губы, затем язык (вдоль, поперек)

Выполнение артикуляционной гимнастики не доставит вам большого труда, а ребенку принесет большую пользу, и позволит вам наблюдать за его прогрессом. Хотелось, чтобы и дома вы как можно чаще устраивали такие игры с детьми. Вы обязательно получите массу приятных минут, ощущений!