Консультация для родителей «Дворовые затеи»
консультация

«Дворовые затеи»

Подвижные игры во дворе являются самыми достойными и массовыми видами физических упражнений для детей. Социологи установили, что игра стоит на высшей ступени интересов детей. Однако многие современные виды развивающих игр (компьютерные, электронные) не способствуют укреплению здоровья детей и формированию тех важных нравственных качеств (взаимопомощи, честности, смелости, справедливости), основа которых закладывается только в коллективных подвижных играх во дворе. Взрослые могут стать зачинщиками такого досуга, помочь оборудовать площадку для игр, смастерить недостающий инвентарь. Однако участниками дворовых состязаний становятся папы, старшие братья, дедушки. Но поддержать инициативу игр девочек и классики, прыгалки, резиночку, под силу только маме с её природным даром к высокой координации, ловкости и богатым двигательным опытом по этой части. А сколько радости приносят ребятам шумные, увлекательные игры, и которых принимают участие взрослые и разновозрастные дети всего двора. Очевидно, что такие мероприятия при нынешней занятости родителей не могут повторяться часто. Но достаточно, если взрослые объединяться с детьми для совместных игр в выходные дни или во время отпусков.

Двор есть при каждом доме. Он может быть разам по размерам, ухоженным или неуютным, пригодным для массовых игр или неподходящим. Многое зависит от жильцов дома. Весьма часто старшее поколение проявляет похвальную инициативу в озеленении двора, и он превращается в уютный тенистый садик с красивыми клумбами, где приятно посидеть на скамейке, погулять с малышом, но во дворе совсем не остается места для детей, которым нужен простор для бега, игр с мячом, ракетками. Заасфальтированные площадки для игр со скакалкой, обручем, в классики обычно занимают под место для парковки автомобилей.

Даже если двор не большой, всегда можно найти место для размещения незатейливых снарядов. Наиболее любимым из них являются лестница, качели, шест. Хорошо, если жильцы возобновят старые народные традиции и установят во дворе шест, с длинными толстыми веревками, закреплённые наверху - «гигантские шаги». Это незатейливое приспособление стояло раньше везде, практически во всех дворах.

Из старых, никому не нужных автопокрышек разного размера можно изготовить полезные тренажёры для детей. Вкопав одним ребром и землю, их можно превратить в снаряд для упражнений в равновесии, подлезании, прыжках, беге с препятствиями. Для старших ребят было бы очень полезно разместить в удобном месте баскетбольную корзину. Если двор достаточного размера, то оборудуется целый спортивный комплекс. На такой площадке в зимнее время заливается каток для игры в хоккей.

Таким образом, наличие физкультурно-спортивного оборудования во дворе несомненно является одним из определяющих условий для полезной деятельности детей.

Ребята, проживающие в старых домах, более знакомы друг с другом, детям новостроек приходиться сложнее. Поэтому здесь им на помощь могут прийти взрослые, которые могут принять участие в организации небольшой группы детей для совместной игры. И теперь предстоит учить детей играть вместе. Взрослые могут быть равноправными партнерами по игре (особенно в спортивных играх: городки, волейбол, баскетбол, футбол). У детей продолжают формироваться двигательные навыки: дальнейшее совершенствование навыков бега, ходьбы, прыжков, усвоение сложнокоординированных действий: лазание по гимнастической лесенке, прыжки через скакалку, езда на велосипеде, самокате, катание на коньках, метание дротиков в цель.

Основные мотивы для выполнения детьми физических упражнений — совместные игры со взрослыми и сверстниками, на первый план выходят игры с элементами соревнований и командные, в которых от игроков требуется чёткое соблюдение правил и ориентировка на общий выигрыш.

Поддержка интереса детей к занятиям спортом и повышенное внимание к возможным физическим перегрузкам - одно из ведущих направлений взаимодействий педагогов и родителей. Желание родителей видеть своих детей умелыми, ловкими, часто приводит к тому, что пятилетнему ребёнку приобретают двухколёсный велосипед и роликовые коньки, ласты и маску, коньки и скейтборд, но организовать систематические игры и занятия с использованием этого спортивного инвентаря большинству семей не удаётся. Вместе с тем есть универсальные игрушки, которые позволяют взрослым организовать интересную ежедневную практику детей. К их числу относятся мяч, скакалка и мишень с дротиками (дартс). Игры со скакалкой способствуют развитию ловкости, быстроты, координации движений. Дартс является спортивным атрибутом, который позволяет привлечь к играм с детьми пап и дедушек. На начальных этапах обучения можно рекомендовать использовать безопасный дартс (с шариками на «липучках», затем перейти к играм с дротиками - стрелками). Основное назначение игры - развитие глазомера и меткости ребёнка, тренировка выдержки, внимания.

Для того чтобы игра доставляла удовольствие играющим и была средством формирования нравственных качеств, необходимо строго соблюдать все правила. Сначала за их выполнением следит взрослый игрок, а затем эту функцию берут на себя дети. Дети являются более требовательными к соблюдению правил, чем взрослые. Их решения бывают более суровыми. На некоторых этапах помощь взрослых, особенно мужчин, просто необходима, если верх одерживает сильный, но нечестный или грубый лидер. Мужские разговоры плюс совместная деятельность (ремонт инвентаря) сплотят ребят и покажут ценность и приоритетность честности, благородства, трудолюбия.