Консультация для родителей « Наши пальчики играют»
консультация

Консультация для родителей « Наши пальчики играют»

Уважаемые родители!

   В устной речи любого народа можно встретить короткие стихотворения, которые сопровождаются движениями пальцев, например: «Мы писали, мы писали, наши пальчики устали».

     Доказано, что тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи. К пяти годам речь ребенка должна быть полностью сформирована.

   Что же происходит, когда ребенок занимается пальчиковой гимнастикой?

    Выполнение упражнений и ритмичных движений пальцами приводит к возбуждению речевых центров в коре головного мозга, что в свою очередь стимулирует развитие речи.

     Пальчиковая гимнастика помогает ребенку сконцентрировать свое внимание и правильно его распределять, учит вслушиваться и понимать смысл речи, повышает речевую активность ребенка.

     Выполняя упражнения и сопровождая их короткими стишками, ребенок совершенствует свою речь, ее темп и ритм. В результате освоения всех упражнений кисти рук и пальцы приобретают силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.

    Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому. У малыша развивается воображение и фантазия.

     Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил и удерживал положение кисти и пальцев и правильно переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите малышу или научите его помогать себе второй рукой. Четко соблюдайте заданный ритм.

    Пальчиковая гимнастика полезна не только детям с задержкой в развитии  речи, но и детям, у которых речевое развитие происходит своевременно.

     С какого возраста можно выполнять пальчиковую гимнастику?

    Некоторые специалисты советуют заниматься пальчиковой гимнастикой с 6-7 месяцев: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут. Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев.    

    Но и в более позднем возрасте занятия будут очень полезны и эффективны.

      Упражнения подбираются с учетом возрастных особенностей. Так, малышам можно давать катать пальчиками деревянные шарики различного диаметра. Нужно вовлекать в движение все пальчики. Для этого упражнения можно использовать шарика из пластилина.

    Можно заниматься конструированием из кубиков, собирать различные пирамидки, перекладывать из одной кучки в другую карандаши.

    В полугодовалом возрасте детям даются более сложные задания: застегивание пуговиц, завязывание и развязывание узлов.

   В более старшем возрасте используют стихотворения, которые сопровождаются движениями кистей рук.  

         Инструкция:

1. Сначала все упражнения выполняются медленно.
2. Упражнения отрабатываются сначала одной рукой, затем – другой рукой.

ПОМНИТЕ! Любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях! Занимайтесь не более 5 минут в день!

Пальчиковая гимнастика:

Прогулка пальчиков

    (загибаем пальчики)

    Раз, два, три, четыре, пять

    Вышли пальчики гулять.

    (Загибаем пальчики).

     Этот пальчик в лес пошел,

    Этот пальчик гриб нашел,

    Этот пальчик чистил стол,

    Этот добр, а этот зол.

    Пальчик, пальчик тук да тук

    (повторяется 2 раза).

   Хлопай, хлопай        , хлопай,

    (хлопают в ладошки).

   Ножками топай, топай

    (повторяется 2 раза).

    Спрятались, спрятались

    (Закрыть лицо руками).

Замок

   Ручки складываете в замок, переплетая пальцы. Читая стишок, ритмично раскачиваете «замок».

   На двери висит замок.

   Кто его открыть бы мог?

   Постучали

На этом слове ритмично постукиваете друг об друга основаниями ладоней, не расцепляя пальцы.

   Покрутили,

Не расцепляя пальцы, одну руку тянете к себе, другую от себя, попеременно меняя их.

    Потянули

Тянете ручки в разные стороны, выпрямляя пальцы, но не отпуская замок полностью.

    И открыли

Резко отпуская руки, разводите их широко в стороны.

Стишок нужно читать не очень быстро, но четко и ритмично, чтобы движения ребенка совпадали с ритмом. Особенно выделяйте финальное «открыли», дети очень любят демонстрировать как широко они открыли замочек.

Ягодки

Чуть приподнимите  перед собой руку, так чтобы расслабленная кисть оказалась приблизительно на уровне лица. Пальчики расслаблены , свисают в низ.

   С ветки ягодки снимаю

Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.

    И в лукошко собираю

Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.

   Будто полное лукошко

Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.

    Я попробую немножко.

    Я поем еще чуть-чуть.

Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.

   Легким будет к дому путь!

Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.