консультация для родителей "Учим ребёнка убирать игрушки"
статья (средняя группа)

Консультация для родителей «Учим ребёнка убирать игрушки»

Ребёнок не рождается аккуратным, это качество прививается ему в процессе воспитания. Безусловно в возрасте 5 лет ребёнок уже обязан убирать на место игрушки после игры. Вот несколько приёмов, которые помогут решить эту проблему.

1. Начинайте убирать игрушки, только вместе с ребёнком. А не сами.

2. Не кричите, не оскорбляйте ребёнка, если он не убрался в комнате. Молча посмотрите на ребёнка и медленно, очень показательно, начинайте делать это. Потом попросите о помощи.

3. Выключите всё, что может помешать работе (телевизор, компьютер,и включите бодрую музыку. Пусть эта музыка будет сигналом к уборке.

4. Пообещайте ребёнку, что после уборки пойдёте в парк, в кафе, на игровую площадку. Пусть хотя бы иногда.

5. Скажите ребёнку, что, если он не будет убираться сам, то тогда он не сможет играть в эти игрушки несколько дней (ровно столько, сколько ему лет).Не бросайте слов на ветер.

6. Если ребёнок не скучает без своих игрушек, вы можете обсудить с ним возможность отдать игрушки в детский сад (или часть игрушек).Сделайте это обязательно, если придёте с ребёнком к такому соглашению.

7. Не покупайте ребёнку много игрушек. Ежемесячно делайте ревизию и удаляйте лишнее.

8. Если у вашего ребёнка много игрушек, убирайте часть в коробки на недоступное место, через две недели вновь достаньте и поменяйте игрушки.

9. Выделите место для игрушек.

10. Конструктор и пазлы следует держать в отдельных коробках.

11. Для игрушек бросового материала следует приобрести отдельную коробку, это: пробки, пустые флакончики, камешки, фантики и т. д. Именно эти мелочи чаще всего бывают для него самыми ценными.

 Уважаемые родители, помните самая распространённая ошибка – это попытка заставить ребёнка убираться. Для того чтобы воспитать в детях любовь к порядку, нужно их заинтересовать.

Консультация для родителей «Приучаем ребёнка к труду»

Что значит подготовить ребенка к жизни? В чем главный залог того, что эта столь дорогая для нас жизнь будет прожита красиво, ярко, небесполезно? Главное — научить любить труд и находить в нем источник радости. Без этого не может быть успехов ни в учении, ни в будущей деятельности; без этого нет ни уважения окружающих, ни чувства собственного достоинства. Иными словами, без этого нет счастья.

Только в труде, систематическом и упорном, формируется личность, выковываются ее лучшие качества. Работая вместе с другими детьми, помогая им и получая их помощь, ребенок становится более отзывчивым, чутким. Любовь и привычка к труду определяют будущее маленького человека. Заботясь о ребенке, заботьтесь о том, чтобы он был трудолюбив!

Для малыша важнейшее средство трудового воспитания — игра. Дети двух-трех лет вполне в состоянии выполнить простейшие поручения — убрать свои игрушки, что-то поднять, принести.

Ребенка до трех лет в семье обычно еще полностью обслуживают: одевают, кормят с ложечки. А ведь именно, в начале третьего года у детей бурно проявляется стремление к самостоятельности. Если его не поддержать, оно может утратиться, и тогда даже в четыре, пять, а то и шесть лет ребенок пассивно будет ждать, пока его оденут, умоют, покормят.

Одевая малыша, разговаривайте с ним, привлекайте его внимание к своим действиям, показывайте отдельные приемы, давайте простые задания: натяни чулочек, поправь фартучек, подай кофточку, возьми платочек. Чтобы закреплять навыки самообслуживания, удобно использовать игрушку - например, куклу одеть, раздеть, покормить, уложить спать. Очень важно уметь вовремя прийти ребенку на помощь, терпеливо напоминать, что и как надо делать, замечая его даже самые маленькие достижения.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА: Как научить малыша трудиться? Познакомьте ребёнка с правилами:

- всё, что можешь, делай сам

- не забывай убирать з собой

- уважай труд других людей

- прежде, чем начать трудиться

- приготовь всё необходимое

- делай всё аккуратно, не торопясь

- не отвлекайся, когда трудишься

- правильно пользуйся орудиями труда

- не оставляй работу незаконченной

- если трудишься не один, работай дружно

- если окончил дело раньше, помоги другим.

Ребенок полюбит труд, если:

- приобщать его к труду как можно раньше

- трудиться вместе с ним

- дать ему постоянное поручение

- прививать навыки культуры труда

- поручать работу с достаточной нагрузкой

- показывать общественную значимость труда

- его важность и необходимость для других.

 Нельзя: - наказывать трудом

- торопить ребенка в ходе трудовой деятельности

- давать непосильные поручения

- допускать отступления от принятых требований

- забывать благодарить за помощь.

 Прежде, чем ребенок начнёт трудиться: 

- сообщите цель поручения, объясните его необходимость

- помогите приготовить орудия труда

- напомните или, если это необходимо, покажите трудовые действия.

В процессе работы, если необходимо, помогите ребёнку, но помните: всё что ребенок может сделать, он должен делать сам. После выполнения поручения поблагодарите ребенка, оцените его труд, помните, что главный критерий оценки — трудовая активность, усилия ребенка.

Консультация для родителей

«Подвижные игры и забавы на прогулке зимой» 

Наступления зимы с нетерпением ждут все – малыши, подростки и взрослые. Чистый белый снег вносит большое разнообразие в детские развлечения. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, оказывает закаливающую эффективность.

Наконец, прогулка — это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении.

Если прогулка хорошо и правильно организована, если она достаточна по длительности, дети реализуют в ней около 50% суточной потребности в активных движениях.

Сокращение времени пребывания на воздухе создает дефицит движений. Но самый главный элемент закаливающих зимних прогулок - подвижные игры. Они не только поднимают настроение - они укрепляют здоровье, предупреждают простуду - движение в этом случае просто необходимо!

Чтобы во время прогулки зимой тепловое состояние детей было нормальным, надо правильно их одевать. При этом зимняя одежда ребёнка должна быть теплой, но легкой, чтобы не стеснять движений. Не нужно укутывать его - температура кожи под толстыми слоями одежды повышается, теплоотдача высокая, двигаясь - ребенок потеет, и вероятность переохлаждения выше, чем при "недостаточном" одеянии.

Зимние игры без падений не обходятся, а значит, правильно падать следует научить даже самых маленьких. Взрослый объясняет ребенку, что падать лучше всего стараться на бок, аккуратно смягчая падение руками и подгибая колени.

Лучше не приземляться на спину или вперед на руки. Найдите большой мягкий сугроб и потренируйтесь садиться в него таким образом. Малыш должен не бояться падений, а уметь правильно группироваться и избегать травм. Дети, как никто, терпеть не могут однообразия в игре. Поэтому банальный способ съезжать с горки на санках им, может быстро наскучить.

А вот если придумать какую-нибудь "изюминку", катание получится веселым и интересным. Веселой детской компании с санками найдутся развлечения и вне горки. Вот, к примеру, несколько игровых упражнений для ровной площадки. Двое-трое, санок ставят параллельно друг другу на расстоянии примерно 2-3 шагов. Ребята становятся каждый рядом со своими санками справа или слева, в зависимости от условия задания. По сигналу взрослого дети обегают каждый свои санки и стараются как можно быстрее вернуться на исходное место.

Снег - замечательный материал для творчества. Начать можно с традиционного снеговика. Главное - не забыть дома нос-морковку и старое ведро на голову. А если на этом творческое настроение не иссякнет, почему бы не создать, к примеру, зоопарк? Слепить зайца, медведя, жирафа со слоном.

Можно разукрасить готовые скульптуры красками из дома, и звери станут почти живыми. Для лучшей сохранности снежные фигуры обливают водой. Интересный материал для "ледяного творчества" можно приготовить в домашних условиях. Это - цветной лед. Им можно декорировать уличные скульптуры. Сделать его очень просто: в воду надо добавить немного акварели, хорошо ее размешать и, залив в емкость для льда, поставить в морозильную камеру.

Из цветного льда также можно выкладывать красивую мозаику на ровных поверхностях. Любимое зимнее развлечение малышей - санки. Но можете попробовать научить малыша спортивным играм, таким как катание на лыжах и на коньках.

Используя простые игровые упражнения можно добиться многого! Малыши также любят подвижные игры со снегом, и с удовольствием будут выполнять предложенные вами упражнения. Зимой очень увлекательно сооружать разные постройки из снега, лепить различные фигуры. Обзаведитесь лопатками, совочками, ведерками и метелочками, они вам пригодятся на прогулках.

 Выезжая на природу в зимнее время с вашим ребенком, или с компанией детей, обязательно продумайте, в какие подвижные игры вы будете играть с детьми, в какие игры дети будут играть сами, и возьмите с собой все необходимое для игр.

Ветер северный, ветер южный. Для игры выбирают двух ведущих. Одного назначают «северным ветром», другого — «южным ветром». Остальные игроки разбегаются по площадке. «Северный ветер» должен ловить участников игры и «замораживать» их. Пойманные игроки должны остановиться. Задача «южного ветра» — «разморозить» игроков, прикоснувшись к ним рукой и произнеся «Свободен!». «Северный ветер» также может поймать и заморозить «южный». Для того чтобы разнообразить игру, участники могут меняться ролями.

 Снеговик-мишень. Для игры понадобится снеговик. После того как дети слепят из снега фигуру, на голову снеговика надевается пластмассовое ведро — оно и будет служить мишенью. Игроки разбиваются на две команды. Каждому участнику команды дается три попытки сбить ведро с головы снеговика. Если игрок сбивает цель с первой попытки, он получает 30 очков, со второй — 20, с третьей, соответственно, 10. В конце игры количество баллов суммируется. Команда, которая зарабатывает больше баллов, побеждает в игре.

Санная путаница. Играющие колонной вслед за взрослым бегут то к одним, то к другим расставленным по краям площадки санкам. Добежав до них, колонна обегает санки и только потом направляется к следующим. Взрослый может предложить детям сделать два круга вокруг одних санок. В эту игру интересно играм и вдвоем с малышом.

Быстрые упряжки. На линии старта дети выстраиваются по трое у одних санок. По команде «Старт!» один садится на санки, а двое берутся за веревочку и везут его до финиша. Побеждает упряжка, быстрее добравшаяся до финиша. Игру можно повторить несколько раз, при повторении дети меняются ролями.

Наверное, каждый из нас с детства хранит в душе теплые воспоминания о зиме. Помните, что каждая игра должна приносить ребенку радость! Играйте с детишками сами, будьте ближе к ним, принимайте участие в их игре, они это оценят, им станет еще интереснее, и этот праздник не забудется никогда.