Развивающая предметно-пространственная среда Подготовительная «Б» группа комбинированной направленности «Дельфинчики
материал (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Принципы организации РППС Насыщенность Трансформируемость Полифункциональность Вариативность Доступность Безопасность
Центр театрально- музыкальной деятельности
Центр интеллектуального развития «Умницы и умники»
Центр экспериментальной деятельности «Юные исследователи»
Центр «Островок безопасности» Центр Физической культуры «Здоровячок»
Центр патриотического воспитания «Россинка»
Центр «Маленькие строители»
Сменяемость развивающей предметно- пространственной среды При создании РППС необходимо обеспечить реализацию: образовательного потенциала пространства групповой комнаты, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья; учет индивидуальных особенностей детей и коррекции их развития; двигательной активности детей; возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых, а также возможности для уединения; различных образовательных программ с учетом применения инклюзивного образования, а также национально-культурных, климатических и других условий.
Информационный уголок для родителей Тема недели: «Перелётные птицы» Тема недели: «Зимующие птицы»
Центр творчества «Умелые ручки» Перелётные птицы
Центр творчества «Умелые ручки» Зимующие птицы
Центр экспериментальной деятельности «Юный исследователь» Перелётные птицы
Центр экспериментальной деятельности «Юный исследователь» Зимующие птицы
Центр «маленькие строители» Перелётные птицы
Центр «маленькие строители» Зимующие птицы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ («ДЕЛЬФИНЧИКИ») НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание I. Целевой раздел4 1.1.Пояснительная записка4 1.1.1.Цели и задачи реализации Рабочей программы воспитателя средней группы4 1.1.2.Принципы и подходы к формиро...
Методические разработки по созданию развивающей предметно-пространственной среды помещения группы комбинированной направленности с пребыванием детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)
В группах комбинированной направленности, где наряду с детьми с нормальным речевым развитием находятся дети с ОВЗ , а именно с общим недоразвитием речи, особое внимание отводится созданию необходимых ...
Развивающая предметно-пространственная среда средней группы комбинированной направленности для детей с ТНР 2019 -2020 учебный год
Развивающая предметно-пространственная среда средней группы комбинированной направленности для детей с ТНР 2019 -2020 учебный год....
Адаптированная рабочая программа коррекционно-развивающей работы в подготовительной к школе комбинированной группе для детей с ТНР.
Данная рабочая программа разработана для подготовительной к школе комбинированной группы для детей с ТНР....
конспект коррекционно-развивающего занятия для детей старшей группы комбинированной направленности "Путешествие по джунглям"
занятия для детей старшего дошкольного возраста с элементами нейрогимнастики способствует развитию межполушарного взаимодействия и коррекции ВПФ. Развитое у ребенка межполушарное взаимодействие окажет...
Тематическое коррекционно-развивающее занятие для детей средней группы комбинированной направленности с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Полетели на радугу»
Цель: закрепить знания детей о цвете, создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.Задачи:Образовательные:- продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом спектре на пример...
Тематическое коррекционно-развивающее занятие для детей средней группы комбинированной направленности с тяжелыми нарушениями речи Тема: «Полетели на радугу»
Цель: закрепить знания детей о цвете, создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.Задачи:Образовательные:- продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом спектре на пример...