Конспект "Новогодняя карусель"
методическая разработка (старшая группа)

 Сценарий семейного мероприятия

«Новогодняя карусель»

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья! Мы встретились с вами, чтобы отправиться в новогоднее путешествие. Путешествовать будем по маршрутному листу от станции к станции, выполняя вместе задания, прислушиваясь друг к другу и активно взаимодействуя.

Итак, первая станция «Все про эмоции». Перед вами лица без эмоций, каждому персонажу нужно выбрать образец с выражением эмоций и из фрагментов по образцу составить лицо.

Воспитатель: каждый участник игры по очереди выбирает эмоцию, о которой будет говорить. Главное правило-в команде фразу про эмоции говорят сначала взрослые, а продолжают дети. Например, семья называет эмоцию-грусть. Участники по очереди говорят по одному предложению о грусти, например, о том, как чувствует себя тело, почему возникает грусть, как можно изменить эмоцию. Дорогие дети и родители, делитесь своим  мнением, своим опытом, не комментируя мнение другого игрока, уважая его независимо от возраста. Шутки, случаи из жизни приветствуются.

Воспитатель: Снова заглянем в маршрутный лист и переходим к следующей станции. Следующая станция «Новогодний букет». Сейчас мы с вами будем составлять букет, но не простой, а букет приятных событий. На лепестках взрослым нужно написать фразу, связанную с Новым Годом. Например, я радуюсь когда…. Я счастлив когда… Я весел когда… А ребенок выражает эту эмоцию цветом. подбирая лепесток к цветку. Далее скрепляем и получаем букет цветов приятных событий. А потом всей дружной командой делаем цветок «Рождественская звезда».

Воспитатель: Следующая станция «Волчок». Вокруг волчка разложены шесть карточек с вопросами или заданиями. Один из участников вращает волчок и затем зачитывает вопрос на выпавшей карточке. Семейная команда показывает ответ, или ответ представляет один из участников команды. Остальные участники этой станции принимают ответ словами «верим» или «не верим».

Задания на карточках.

1. Вспомните случай из своей детской жизни, когда вам было очень весело.
2. Найдется ли повод для радости, если ты болеешь? Расскажи о нем.
3. Повернитесь спиной к остальным участникам этой станции. Задумайте про себя эмоцию и изобразите ее позой, чтобы не видно было лица.
4. Изобразите ногами эмоцию радости и грусти, но не говорите никому, какая эмоция. Пусть отгадают. Когда ваши ноги двигаются радостно, а когда грустно.
5. Вспомните случай, когда вы сердились. Взрослые вспоминают случай из своего детства.
6. Скажите слово «мороженое» сердито, радостно, грустно и боязливо.

Воспитатель: Переходим к следующей станции «Семейный театр». Каждая семья выбирает новогоднее стихотворение, которое нужно рассказать и показать другим участникам на этой станции, выражая определенную эмоцию. После маленькой сценки зрители называют эмоции, которые увидели и услышали в семейном театре каждой команды.

Воспитатель: вот такая сегодня у нас получилась «Новогодняя карусель». Скажите пожалуйста, что нового вы узнали друг о друге во время нашей встречи, дорогие взрослые и дети? Что вы сейчас чувствуете?

           Воспитатель: Ребята, вы были сегодня такие внимательные,               сообразительные, умные. Я хочу подарить вам вот такие «улыбающиеся шарики». Они будут всегда дарить вам хорошее настроение и уверенность. Ведь когда у человека хорошее настроение он легко сможет преодолевать любые - препятствия.

Воспитатель: было приятно с вами встретиться в очередной раз и провести время с пользой. До новых встреч!