Консультация для родителей «Роль музыки в период адаптации детей»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей «Роль музыки в период адаптации детей»

       Адаптация - самая первая и важная ступень в образовательном процессе.             Главная цель адаптации – приспособление детей к новым условиям существования – к детскому саду. Основной задачей следует считать достижение благополучного психоэмоционального состояния детей.

Одним из тех факторов, которые помогут ребенку привыкнуть может стать Музыка.

         Музыка – это универсальный инструмент воздействия на человека.

Любой человек замечал, что та или иная мелодия оказывает влияние на

настроение, изменяя его.

        Для создания благоприятной психологической обстановки в этот важный период жизни ребѐнка можно и нужно использовать различную музыку.

Музыка рано начинает привлекать внимание детей и вызывает у

большинства из них постоянный интерес. Музыка – источник особой

детской радости. В раннем возрасте ребѐнок открывает для себя красоту

музыки, еѐ волшебную силу, а в различной музыкальной деятельности

раскрывает себя, свой творческий потенциал.

         Раннее общение с музыкой, занятия основными видами музыкальной

деятельности способствуют полноценному психическому, физическому и

личностному развитию малыша. На музыкальных занятиях в младших

группах детей приучают подпевать взрослым, благодаря чему у них

активно развивается речь. Малышей знакомят с различными движениями:

бег на носочках, пружинки, фонарики, прыжки, ходьба, хлопки в ладоши.

В процессе выполнения движений развивается моторика тела. В песнях и

танцах дети подражают различным животным, учатся управлять своим

телом, владеть предметами, ориентироваться в пространстве. С помощью

музыки также развивается эмоциональная сфера детей.

         Получая положительный эмоциональный заряд, ребенок постепенно становится более открытым, смелым с окружающими, активнее начинает разговаривать, взаимодействовать со взрослыми и детьми. А главное, у детей постепенно развивается музыкальный слух, чувство ритма, музыкальная память. Хочется отметить особую роль семьи в музыкальном воспитании детей. Любой родитель хочет видеть своего ребенка счастливым человеком, живущим в гармонии с природой, людьми и самим собой. Именно музыка поможет быстро адаптироваться к условиям детского сада и развить творческие способности ребенка, познакомить его с миром искусства и сформировать эстетический вкус. Поэтому хочется дать несколько советов родителям:

1. Подбирайте и включайте малышу музыку в соответствии с возрастом. Это могут быть песни из мультфильмов, песенки авторов Железновых. Екатерина и Сергей Железновы (дочь и отец) создали музыкальную методику раннего развития, которая предназначена для самых маленьких детей и для детей старшего дошкольного возраста. Она так и называется «Музыка с мамой». Это песенки с движениями. Их можно исполнять всей семьей.

2. Включайте на ночь спокойную музыку, тогда малыш будет хорошо засыпать. Эту музыку можно найти в интернете.

3. Включайте музыку фоном ребенку, когда он играет, учитывая его психологические особенности.

4. Всегда посещайте культурно-досуговые мероприятия и праздники в детском саду. Таким образом, вы окажете моральную поддержку своему ребенку и настроите его на успех.

     Ребенок, находящийся в атмосфере радости, будет стремиться в неё попасть снова и снова, а музыка несёт радость и хорошее настроение. Дети будут с охотой ходить в детский сад и с нетерпением ждать новых музыкальных встреч с песнями, музыкальными инструментами, играми и танцами. Ведь главная задача для успешной адаптации детей - это охрана и укрепление физического и психического здоровья, в том числе их эмоционального благополучия 

Музыкальные игры дома.

1. «Танцуй так же, как я»

Под танцевальную музыку вы делаете самые простые движения и просите ребенка их повторить. Маленькие дети вообще любят подражать. Игровой момент усиливается, если вы заранее объявляете, кто танцует. Например, Баба-Яга, Золушка, или другой сказочный персонаж или зверь. Ребёнок становится старше, и круг «танцующих» персонажей всё более расширяется. Особенно азартный характер приобретает игра, если в ней участвует двое или более детей. Тогда вы или дети оценивайте, кто станцевал лучше, и кто становится «заказчиком». Игра помогает развитию координации движений под музыку, развивает фантазию, воображение.

2. Знакомство с инструментами 

Для игры понадобится погремушка, колокольчик и ложки. Ребенок слушает взрослого и повторяет движения. Взрослый произносит стишок и аккомпанирует тремя инструментами по очереди, демонстрируя их звучание:
3. Тихо-громко 

Отлично проводить в компании детей, но можно и наедине с ребенком. Дети садятся за столы, кладут руки сверху. Когда взрослый говорит «Тихо пальчики играют», малыши тихо стучат пальцами по столу.