"Веселые научные опыты дома"
опыты и эксперименты (подготовительная группа)

Слайд 1

«Веселые научные опыты дома» ГБОУ ООШ № 9 с.п. «Детский сад «Родничок» Воспитатель: Казанкова Вера Викторовна

Слайд 2

Техника безопасности при проведении опытов - Опыты проводить совместно с детьми -Место, в котором будет проводиться опыт, должно хорошо проветриться -Рабочая поверхность должна быть сухой и ровной -Напомните детям, что нельзя пробовать на вкус вещества, даже если используются пищевые продукты -Если на кожу попало вещество, используемо в при проведении опыта, нужно промыть кожу водой с мылом

Слайд 3

Подвешенное яйцо в банке -Налить в банку воду -Опустить в банку – яйцо – оно утонет, опустится на дно -Достать яйцо из банки -Насыпать в банку пару ложек соли и снова опустить туда яйцо -Теперь яйцо тонет, но не опускается на дно -Достать яйцо из банки, и насыпать несколько ложек соли -Так , насыщая воду солью, вы сможете заставить яйцо остаться на поверхности воды -Расскажите детям о том, что есть море, которое называется Мертвым. Оно очень сильно соленое, поэтому в его воде можно лежать неподвижно без опасности утонуть

Слайд 4

Красим цветы - Наберите в банку воды и разведите в ней краситель нужного цвета, с чтобы он был не густым, но насыщенным -Возьмите белый цветок , аккуратно срежьте под косым углом стебель -Поставьте цветок в банку и оставьте до следующего дня -Выясните, что получилось -Объясните детям, что через стебель вода поступала к листьям и лепесткам. Когда вода испарилась, на лепестках остался краситель, который и дал нам неожиданный цвет

Слайд 5

Рисунки на молоке - Налейте в тарелку молока -Капните по несколько капель красителей трех цветов -Окуни ватную палочку в моющее средство -Аккуратно самым кончиком палочки дотроньтесь до молока в центре тарелки -Что произошло? -Объясните детям, что в молоке есть жиры. Моющее средство вступает с ними в реакцию и в результате молоко начинает двигаться, захватывая с собой красители

Слайд 6

Соляные картины - Налить в банку горячей воды и растворите в ней соль ложка за ложкой до тех пор, пока соль не сможет растворяться в воде -Разлить раствор по баночкам, добавить в каждую несколько капель красителя -Возьмите кисточку для рисования, стакан с чистой водой для промывания кисти -Начинайте рисовать, что хотите -Оставьте работу для просушки -Объясните детям, что когда вода испарится с поверхности бумаги, на ее месте останется соль

Слайд 7

Синяя вода -Налей полстакана воды -Всыпь в воду 1 чайную ложку крахмала и тщательно размешай -Возьми йод и аккуратно капни несколько капель в стакан -Что произошло? -Объясните ребенку, что в йоде и крахмале есть молекулы. Они вступили во взаимодействие между собой -Попробуйте капнуть капельку йода на свежий срез картофеля – появится синее пятнышко – объяснение такое же

Слайд 8

Вертящиеся спирали - Из листа бумаги нужно вырезать большой круг, а потом по кругу резать ножницами от края к центру – получится спираль -Немного расправить получившееся изделие -К центру спирали привязать нитку -Подвесить спираль так, чтобы ей ничего не мешало -Зажечь свечу и поставить ее под спиралью на небольшом расстоянии -Спираль должна начать крутиться -Объясните детям, что теплые потоки от свечи поднимается вверх , проходят сквозь спираль и приводят ее в движение