Влияние современных мультфильмов на развитие личности детей дошкольного возраста.
консультация

Влияние современных мультфильмов на развитие личности детей дошкольного возраста.

Ребенок, живущий в век информационных технологий, попадает в активную медиа-среду, представленную телевидением, интернетом, компьютерными играми. Практически у каждого ребенка есть либо компьютер, либо планшет, либо телефон. И на сегодняшний день ребенок имеет возможность самостоятельно выбрать какой мультфильм можно посмотреть.  

Разнообразие современных мультфильмов очень велико, среди них есть и очень хорошие развивающие мультфильмы, которые помогают детям учиться и познавать мир. Но имеются и абсолютно «бездарные», которые негативно скажутся на развитии психики и интеллекта малыша, из-за содержания которых зачастую создается неправильное представление о нравственных ценностях, о жизни, о друзьях и родителях.

Кроме того, дети под влиянием мультфильмов придумывают соответствующие негативные и агрессивные игры. В современных мультфильмах показывают чересчур много насилия, жестокости, в то время как для нормального социального развития детям не нужны сцены с кровью, драками, черепами и т.д.

Исходя из этого взрослым следует контролировать время, которое ребенок проводит перед телевизором и более тщательно отбирать мультфильмы для просмотра. А также, очень важно правильно выбирать время для их просмотра, не стоит отводить время непосредственно перед сном: после просмотра мультфильма психика ребенка возбуждается, и могут возникать проблемы со сном и с засыпанием. Громкое звуковое сопровождение, резкие звуки, напряженная музыка оказывают угнетающее влияние на детскую психику, вызывают головную боль и повышенную тревожность.  

Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения, общее время просмотра мультфильмов и других телепередач детьми до 7 лет не должна превышать 7 часов в неделю, оптимальная продолжительность сеанса составляет 30 минут. А в возрасте до трех лет детям вообще не рекомендуется просмотр мультфильмов.

Следует помнить, что в период формирования личности ребенок дошкольного возраста впитывает все, как губка, поэтому необходимо постараться окружать ребенка интересными занятиями, добрыми веселыми мультфильмами, которые познакомят детей с миром добра в разных его проявлениях.

Так какие мультфильмы смотреть ребенку дошкольного возраста?

Просмотр российских и западных анимационных фильмов является одной из причин высокого уровня тревожности и порождают у детей агрессивные фантазии, которые нередко реализуются в отношении к более слабым. Советские мультфильмы – умные, мудрые. Они учат малышей добру и справедливости, но для современных детей они являются скучными.

Советские мультфильмы транслировались на широком экране только после того, как проходили жесткий контроль и проверку каждого кадра. Такие мультфильмы  как «Мама для мамонтенка»,  «Дядя Степа», «Крокодил Гена и Чебурашка», «Умка» и многие другие благотворно влияют на детскую психику, учат детей доброте, порядку, но большинство родителей в наше время считают советские мультфильмы старыми и примитивными.

Правильный мультфильм может мягко и незаметно подтолкнуть ребёнка к процессу саморазвития, устранения своих детских первых недостатков, большей самостоятельности, искреннему трудолюбию. Ну, а если попросить своего ребёнка пересказать увиденный мультфильм, то это также будет небольшой урок и тренировка связной разговорной речи и памяти, у ребёнка увеличиться словарный багаж, он будет  учиться чётко и осмысленно выражать свои детские мысли и чувства. А если вы попросите ребёнка попытаться продолжить сюжет мультфильма - это будет ненавязчивый урок логического мышления и фантазии.

Необходимо, чтобы родители:

1. Контролировали то, что смотрит ребенок, чтобы это был мультфильм, детская передача, детский фильм или программа о животных. Именно передачи о животных, кстати, наиболее полезны для детей.

2. Пока малыш маленький, он далеко не все понимает, что же происходит на экране, хотя с большим интересом смотрит. Необходимо постоянно разговаривать с ребенком, стараться установить с ним диалог вокруг происходящего на экране. В результате обсуждения увиденного ребенок более раскрепощается, его речь развивается, словарный запас увеличивается. В этом, безусловно, есть плюсы просмотра телевизионных передач, мультфильмов.

3. Возможно, наоборот, он стал замкнутым, раздражительным, нервным. В любом случае, даже если все нормально, нельзя разрешать ребенку неограниченно смотреть мультики.

Как и книги, свои мультфильмы есть для каждого возраста. Для раннего возраста хорошо подойдут  мультфильмы по произведениям Чуковского, Сутеева.  Ребенок в этом возрасте только начинает познавать окружающий мир, поэтому лучше для него смотреть мультфильмы с развернутыми описаниями природы, а не внутреннего мира.  Для детей постарше интересны будут мультфильмы про отношения и чувства – любовь, дружба, помощь в беде, борьба добра со злом. Здесь на помощь опять придут добрые советские мультфильмы, такие как «Высокая горка», «Серая Шейка», «Дюймовочка», «Снеговик почтовик», «Мешок яблок» и многие другие.  

Критерии отбора мультфильмов:

1) Герои мультфильмов агрессивные и жестокие.

2) Герои мультфильма нереалистичны и демонстрируют физическую неуязвимость.

3) Герои мультфильмов не занимаются никакой созидательной и полезной деятельностью.

4) В содержании не заложен морально-нравственный аспект.

Если вы заметили один или несколько признаков в мультфильме, то лучше не показывать его своему ребенку.

Дорогие родите! Мультфильмы, впрочем, как и все что попадает вашим детям на глаза и в руки, должны проходить жесткую цензуру. И никто это не сделает за нас родителей. Наши дети – наше будущее. Любите и берегите свои детей.