"Для чего нужна пальчиковая гимнастика".
консультация

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 85 Красносельского района Санкт – Петербурга              

 (ГБОУ детский сад №85 Красносельского района СПб)

ул. Освобождения, д. 29, корп. 2, литер А Санкт – Петербург, г. Красное Село, 198324

Консультация для родителей

«Для чего нужна пальчиковая гимнастика»

               Подготовила:

 Бакшеева Анна Васильевна

2022 г.

Консультация для родителей

«Для чего нужна пальчиковая гимнастика»

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»

В. А. Сухомлинский

Если вы хотите чтобы ваш малыш научился быстрее говорить, надо тренировать не только его артикуляционный аппарат, но и пальчики, мелкую моторику. Игры по тренировке пальчиков рук являются мощным средством для повышения работоспособности коры головного мозга. Наукой уже доказано, что чем раньше вы будите развивать мелкую моторику, тем быстрее ребенок научится говорить. Также это благотворно скажется на всем умственном развитии.

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Как вы помните, у новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает.

И по мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша.

Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека и положительно воздействующих на внутренние органы, например, в Китае распространены упражнения ладоней с каменными и металлическими шарами, что улучшает память, умственные способности устраняют эмоциональное напряжение.

В Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами и шестигранными карандашами.

В нашей стране используют игры «Ладушки», «Сорока-белобока», «Коза рогатая» и другие. Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит - развивать речь ребенка.

Как известно, между рукой и речевым центром мозга существует тесная связь, используя пальчиковую гимнастику, у ребенка в дошкольном детстве развиваются психические процессы: мышление, внимание, память, воображение.

Умелыми пальчики становятся не сразу, поэтому для их развития используют не только пальчиковую гимнастику, но и разнообразные действия с различными предметами:

• катать между ладошками и пальчиками шарики и палочки разного размера;

• рвать бумагу, отщипывать кусочки от куска глины или пластилина;

• перекладывать из одной коробки в другую разные мелкие предметы (бусинки, пуговки и т. п.) одной рукой или двумя одновременно.

• использовать для выкладывания рисунка; мозаику, семена, орешки, косточки, крупу.

Помните, главное – не давить на ребенка, не демонстрировать ему его не способность. Со временем у него все получится.

Игры с пальчиками очень нравятся детям, поэтому играйте, играйте и ещё раз играйте. Желаем успеха вам и вашему ребенку!