Адаптация детей 4-5 лет в детском саду
консультация (средняя группа)

Адаптация детей 4-5 лет в детском саду:

- этапы адаптации ребёнка к детскому саду.

- рекомендации для родителей.

- как помочь детям привыкнуть к детскому саду?

                    Адаптация детей 4-5 лет в детском саду.

   Новая обстановка, новые взрослые и дети, окружающие его — ребёнку потребуется время, чтобы к этому привыкнуть. В одном случае это несколько дней или недель, в другом же могут потребоваться месяцы. 

   Для детей в этом возрасте характерно внеситуативное общение (т.е ведущей потребностью общения становится потребность во взаимопонимании с взрослым и сопереживании с ним; взрослый предстаёт перед ребёнком в качестве целостной и авторитетной личности, обладающей знаниями, умениями и навыками). Многие из них уже часто бывают за пределами семейного круга и чётко осознают, что взрослые не только поддержка и опора, но и люди, которые выполняют определённую общественную функцию. Ребёнок стремится играть такую же роль, при этом чётко осознаёт несоответствие желаний и своих возможностей.

   В задачу воспитателя входит разрешение противоречий с помощью развивающих игр.

   Учитывая, что адаптация — это всего лишь способ детского организма и психики приспособиться к новым условиям, отметим, что она может проходить по-разному у детей 4-5 лет и зависеть от темперамента и здоровья ребёнка. Чтобы всё прошло максимально гладко, нужно:

• ограничить ребёнку время просмотра телевизора и компьютерных игр;
• больше читать ребёнку;
• придумать для него спокойные и интересные игры;
• активно проявлять понимание и любовь.

Чего делать нельзя:

• ругать детей за плач и запугивать;
• посещать места скопления народа;
• негативно отзываться о саде или воспитателе в присутствии ребёнка;
• забирать ребёнка позднее всех;
• успокаивать его фразами «не надо плакать», «не бойся» и прочими, способными вызвать негативное отношение к себе как к трусливому и капризному.

   Нужно понимать, что адаптация в детском саду — это испытание для ребёнка, а также особое эмоциональное состояние. Чаще всего ребёнок 4-5 лет испытывает из-за этого целый букет отрицательных эмоций, среди которых гнев и агрессия. Но также в этот период его одолевает жажда новых знаний и обычное детское любопытство. И на этом нужно стараться делать основной акцент.

      Особенно тяжёлая адаптация может сопровождаться нарушениями социальных навыков, речи и даже двигательной активности. Ребёнок не в состоянии сам одеваться, мыть руки, становится излишне подвижным или медлительным. Как только все эти признаки начнут сглаживаться, можно будет сделать вывод о том, что адаптация подходит к концу.

                          Рекомендации для родителей:

   Чтобы ребёнок как можно быстрее и проще адаптировался в детском саду, родителям нужно научиться соблюдать ряд простых правил:

1. Не показывайте беспокойство и страх, оставляя ребёнка в саду.

2. Не ругайте ребёнка за проступки и капризы в саду в ваше отсутствие, чтобы не закреплять у него негативные ассоциации с садом.

3. Не поддавайтесь уговорам ребёнка оставить его дома на несколько дней. Таким способом вы только ухудшите ситуацию.

4. Водите ребёнка в сад только здоровым.

5. Общайтесь с воспитателями, проявляйте интерес к жизни ребёнка в группе детей.

6. Дома смотрите с ребёнком позитивные мультики и читайте книжки на тему детского сада.

7. Разговаривайте с ребёнком, объясняя ему, что в саду он не останется навсегда.

8. Поощряйте желание ребёнка пойти в садик.

9. Не чувствуйте себя виноватыми за то, что отправили ребёнка в детский сад.

   Для того чтобы в детском саду чувствовать себя комфортно, ребёнок должен обладать определёнными навыками:

1. Уметь самостоятельно раздеваться и одеваться (в сад лучше надевать детям одежду без сложных застёжек).

2. Уметь убирать за собой игрушки по требованию.

3. Посещать туалет при необходимости или сообщать о позывах воспитателю.

4. Уметь общаться с детьми.

   Последний пункт в данном случае самый важный, так как именно умение наладить контакт с окружающими сделает период адаптации 4-5 летнего ребёнка в саду безболезненным. Чем проще для ребёнка будет делиться игрушками, ожидать или выполнять поручения, тем проще ему будет привыкнуть к новой обстановке.

              Как помочь детям привыкнуть к детскому саду?

   Очень важно проявлять интерес к процессу, своим примером показывая ребёнку, как вам нравятся новые перемены и как хорошо вы относитесь к саду и воспитателям.

   Расстроенные родители, испытывающие чувство вины, станут для ребёнка доказательством того, что сад в жизни их семьи — это что-то действительно плохое.

   Очень важно наладить контакт с воспитателем и настоять на том, чтобы он учитывал интересы и привычки ребёнка хотя бы на начальном этапе. Чтобы ребёнок шёл в садик если не с удовольствием, то хотя бы без слёз, его нужно мотивировать. Расскажите ребёнку о том, какие там красивые игрушки и как интересно гулять вместе с детками на детской площадке.

   Лучше будет придумать особый ритуал прощания без слёз и истерик, закрепляя его день за днём.

   Забирая ребёнка из садика, расспрашивайте его о проведённом дне, хвалите и подбадривайте, напоминайте о том, каким он стал самостоятельным и как сильно вы им гордитесь. 

   В заключение отметим, что родители должны понимать: сложно будет только на начальном этапе. Со временем, когда пройдёт период адаптации, ребёнок будет с удовольствием ходить в сад навстречу новым друзьям.