кейсы для родителей
консультация (младшая группа)

№1 Кейс для родителей

с  05.12 по 11.12.2022 года

Задание №1 (Художественно — эстетическое развитие)

« Дерево » рисование ватными палочками

Средства выразительности: фактура, цвет 

Материалы: бумага, краски, ватные палочки

Овладение навыком рисования с использованием нетрадиционной техники – тычком

Инструкция:

Цветным карандашом  нарисовать эскиз дерева.

С помощью  ватных палочек прорисовать ствол и ветки дерева. Таким же способом можно нарисовать снег

Задание № 2 (Познавательное – развитие)

«Волшебный мешочек»

Необходимые приспособления. Мешочек, любые предметы в доме, чтобы ребёнок смог на ощупь узнать, можно взять различные фрукты и овощи.

Инструкция. Эта игра остаётся самой любимой для детей долгое время, вплоть до школьного возраста. . Ребенок закрывает глаза и опускает руку в мешок, пытается на ощупь определить, что у него в руке. Можно задать ребенку вопрос: Что это? Классификацию предмета (к чему относиться этот предмет: овощи, фрукты) Какой они формы? ( круглой, продолговатой) ( Какие на ощупь?) Твердые, гладкие

Задание № 3 (Речевое развитие)

Прочтите  детям стихотворения о зиме

•  Ах, зима, зима, зима,

Русская красавица,

Всех свела ты нас с ума

Зимушка нам нравится! 

2. Как на горке — снег, снег,

И под горкой — снег, снег,

И на елке — снег, снег, И под елкой — снег, снег.

А под снегом спит медведь. Тише, тише. Не шуметь! **

Задание 4  (физическое развитие )  Сделайте вместе с малышами.

Комплекс утренней гимнастики

Елка, елочка,

Зеленые иголочки,

Золотые шарики,

Яркие фонарики.

Дед Мороз под Новый год

Нам подарки принесет.

Дружно к елочке пойдем,

Свои подарочки найдем.

Ходьба по кругу, на носках, бег обычный, бег на носках.

1. «Колючие иголочки»

И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Руки вперед, пошевелить пальцами, сказать «колючие». Вернуться в и. п. Дыхание произвольное. Повторить 5 раз.

2. «Здоровается с нами елочка, машет лапами с иголочками»

И. п.: ноги врозь, руки вниз. Взмахи: одна рука вперед, другая — назад. После 4—6 движений отдых. Приучать к большой амплитуде движений. Дыхание произвольное. Повторить 3—4 раза.

3. «Спрячемся под елочкой»

И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Присесть, опустить голову, руками обхватить колени, сказать «спрятались». Вернуться и. п., хорошо выпрямиться. Упражнение выполнять в умеренном темпе. Повторить 5 раз.

5. «Смолою пахнет елочка»

И. п.: ноги врозь, руки на пояс. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться и. п., на выдохе произнести «а-а-ах!» Повторить 3—4 раза.

Игра малой подвижности «Найдем еловую веточку»

Инвентарь: еловая веточка.

Педагог до занятия прячет еловую веточку на игровой площадке. Детям предлагается ее найти, при этом педагог может помочь это сделать по определенным приметам. Ребенок, нашедший веточку, приносит ее педагогу.

Игра повторяется.