Рекомендации родителям по музыкальному воспитанию ребёнка в семье
консультация

Рекомендации родителям по музыкальному воспитанию                                    
                               ребёнка в семье

1.Важна охрана детского слуха от резких слуховых эффектов.

2.Устраняйте все, что нарушает правильное развитие слуха(громкие звуки, хаотическая речь и т.д.)

3. Подумайте о правильном выборе подборе музыкальных игрушек. Они должны быть с нежным, мелодичным звучанием.

4.Упражняте детей в различении музыкальных тонов и музыкальной окраски.

5.Упражняйте детей ориентироваться в ритме.

6. Необходимо обратить внимание на то,какие  песни слушает ваш малыш дома и какой воспитательный характер несет слушаемая песня.

7.Музыкальный уголок лучше расположить на отдельной полке или столе, чтобы у ребенка был поход к уголку.

8. Можно приобрести диски из комплекта по слушанию в детском саду, а также «детский альбом» П.И. Чайковского, музыкальные сказки «Золотой ключик», «Бременские музыканты».

9.Можно приобрести портреты композиторов, познакомить с музыкой.
В музыкальном уголке могут быть музыкальные игры, которые помогут детям закрепить пройденный материал.

10. Рекомендуется читать детскую литературу о музыке:
«Музыка - детям»Михеева, «Музыкально- эстетическое воспитание детей и юношества» Шацкой.

11. Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребёнка как можно раньше. «Если не заложить прочный фундамент, то бесполезно пытаться построить прочное здание: даже если оно будет красиво снаружи, оно всё равно развалится на куски от сильного ветра и землетрясения», - считают педагоги. Время, упущенное как возможность формирования интеллекта, творческих, музыкальных способностей ребёнка, будет невосполнимо. 

12.Путь развития музыкальности каждого человека не одинаков. Поэтому не следует огорчаться, если у вашего малыша нет настроения что-нибудь спеть или ему не хочется танцевать, а если и возникают подобные желания, то пение на ваш взгляд, кажется далёким от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Не расстраивайтесь! Количественные накопления обязательно перейдут в качественные. Для этого потребуется время и терпение. 

13.Отсутствие какой-либо из способностей может тормозить развитие остальных. Значит, задачей взрослого является устранение нежелаемого тормоза.

14.Не « приклеивайте» вашему ребёнку «ярлык» немузыкальный», если вы ничего не сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить. От природы все мы музыкальны!