Консультация для родителей "О пользе чтения книг дошкольникам 5-7 лет"
консультация (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22 «Город детства»

Консультация для родителей

«О пользе чтения книг дошкольникам 5-7 лет»

                                                                                   Подготовила:

                                                                                     Баширова Э.Р.

р.п Дрожжино, 2022 год

Цель данных рекомендаций - сформировать у детей подлинный интерес и любовь к художественной литературе, а так же сформировать правильное отношение к культуре и показать ее ценность. Да, сегодня большая часть родителей задается вопросом, что читать детям в определенном возрасте - и это несомненно огромный плюс! И различных вариантов здесь просто множество! Но главной задачей взрослого ставится приоткрыть детям то необыкновенное, что несёт в себе книга, прочувствовать наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. И, конечно, любой взрослый в первую очередь должен сам любить книги, получать удовольствие от них, наслаждаться, чтобы привлечь к книге ребенка, уметь показать ребенку, как можно прочувствовать, на что нужно обратить внимание в произведении. В дошкольном возрасте детей в основном знакомят с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров - это и колыбельные песьни, и потешки, и считалки, и дразнилки, и загадки, и пословицы, и сказки, и былин, как в русской так и зарубежной классикой. С произведениями В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, П. Г. Ершова, Ш. Перро, братьев Гримм, Х. К. Андерсена, С. Я. Маршака, К. И. Чуковского, и многих других. Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей. Взрослые должны обращать внимание на возраст ребенка, уровень интеллектуального развития, интерес к читаемому и в связи с этим подбирать книги для чтения. Не следует стремиться прочесть все: надо думать, не о количестве, а о пользе прочитанного и воспринятого. Детям нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку. Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память. Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства. Очень важно обращать внимание детей на образный язык сказок, рассказов, стихотворений, привлекая дошкольников к повторению запомнившихся им отдельных слов, выражений, песенок персонажей. Усваивая содержания сказки, дети учатся передавать слова разных героев, повторяют интонации. Это закладывает основы для дальнейшего самостоятельного развития интонационной выразительности в более старшем возрасте.

Как читать.

- В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором.

- Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее – в общем, добросовестно развлекайте малыша.

- Показывайте крохе картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ.

- Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.

- Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение отложите ее на денек.

Рекомендуемая литература для детей 5-7 лет:

Русские народные сказки: «Заюшкина избушка». «Мужик и медведь». «Лиса и журавль». «Лиса и кувшин». «Журавль и цапля». «Лисичка со скалочкой». «Кот и лиса». «Волк и семеро козлят». «Петушок - Золотой гребешок». «Маша и Медведь». «Храбрый баран». «Лисичка-сестричка и серый волк». «Сказка про ерша». «Зимовье». «Полкан и медведь». «Лиса и козел». 

Авторские сказки: С. Т. Аксаков «Аленький цветочек», П. П. Бажов «Серебряное копытце», сказки А. С. Пушкина, А. Н. Толстой «Приключения Буратино», Носов «Приключения Незнайки».

Стихотворения А. Барто, Б. Заходера, С. Маршака, К. Чуковского, В. Жуковского. 

Произведения о природе: Мамин-Сибиряк «Серая шейка», А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы». 

Произведения зарубежных авторов: Марк Твен «Приключения Тома Сойера», Ю. Олеша «Три толстяка» Р. Толкиен «Хоббит или туда и обратно».