Как сделать так, чтобы ребёнок сам захотел читать - консультация для родителей
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей

Как сделать так, чтобы ребёнок сам захотел читать

Бывают дети, которые сами стремятся научиться читать и просят их научить. А если сам не просит? Если любит слушать, когда читают взрослые. Тогда ребёнок исподволь плавно подводиться к этому процессу.

Любое чтение должно быть радостью общения с родителями. Кроме этого чтение – это процесс удовлетворения познавательной потребности. То есть чтение – это средство для чего-либо. Задача взрослого заинтересовать ребёнка этим процессом, замотивировать, дать ему почувствовать преимущества грамотности.

Например. Дома нет родителей, а хочется собрать самолёт и прочитать инструкцию. Нужно узнать мимо какого магазина я иду, потому что мы ищем аптеку. Хочется самому прочесть стишок. Но если чтение нужно только для поступления в престижную школу, то успехов не ждите.

Чтобы умение читать стало средством решения проблемы, а не самой проблемой, активно и постоянно включайте написанное слово в жизнь детей. Вот мама пишет дочке письмо из трёх слов – но можно ли не прочитать мамино послание. Вот куплен сюрприз и по дому разложены записочки ведущие к подарку. Вот бабушка читает сказку и ошибается, потому что глазки болят – кто поможет, конечно ребёнок. Для обучения чтению хороши вывески и рекламные щиты. А сколько радости от прочтения любимых комиксов.

Помните, только в читающей семье дети будут любить читать. А вы будете ждать, когда они дорастут до ваших любимых произведений. И не забывайте о библиотеках, в которых есть книги для самых маленьких ребят. Регулярность посещения библиотеки и чтение книг с продолжением позволяет ребёнку почувствовать течение времени.

Самостоятельное чтение – только через радость!

Сам по себе процесс самостоятельного чтения резко улучшает качество речи ребёнка. Но только при условии, что ребёнок читает с удовольствием и понимает прочитанное.

При особенностях развития ребёнка, при отклонении в речевом развитии консультируйтесь с логопедом.  Логопед поможет подобрать методику обучения чтению. Существуют разные логопедические буквари.

Последовательность изучения букв в «Логопедическом букваре» не травмирует психику ребенка:

• сначала учим буквы, которые легко произносятся;
• «сложные» буквы изучаем после корректировки звукопроизношения.

Специальные значки помогут легко ориентироваться на страницах книги даже детям с ослабленным вниманием, а интересные задания помогут сделать процесс обучения легким и приятным. Крупный шрифт, яркие, красочные иллюстрации, весёлые тексты и стихи помогут малышу легче преодолеть трудности обучения чтению. И очень скоро даже самые большие тексты малыш будет читать самостоятельно.