Консультация для родителей: «Дары Фребеля: первые дидактические материалы для детей дошкольного возраста»
консультация

Консультация для родителей: «Дары Фребеля: первые дидактические материалы для детей дошкольного возраста»

Подготовила воспитатель: Землянская Алина Андреевна

Фридрих Вильгельм Август Фрёбель Фридрих - 21.04.1782 – 21.06. году семье пастора на юге Германии в деревне в Тюрингии. Он был шестым ребенком в семье, причем в семье отнюдь не богатой. Фребель рано остался без матери – ему было всего лишь 9 месяцев! Бедный малыш! В его детстве с ним специально никто не занимался, и он очень переживал потерю матери. Может быть, именно поэтому позже он – зрелый мужчина – и заинтересовался созданием учреждения для матерей маленьких детей в помощь в воспитании детей до школы? Ведь сам Фридрих в детстве рос сам по себе, никто им не занимался. И наверное, не просто так в нем родилась идея «Хорошая связь мать-дитя – ключ к гармоничному развитию ребенка». Ребенку для развития нужна забота, помощь, внимание взрослых, также как цветку для роста нужен полив и плодородная почва. Эта идея в дальнейшем подвигнет Ф. Фребеля на создание первого в мире детского сада и даст этому учреждению название «сад».В термин «детский сад» Фребель вложил понимание ребенка как цветка, который надо заботливо выращивать, сохраняя при этом его врожденную природу («дети — цветы жизни!») Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский сад», но и привлек внимание общественности к необходимости заниматься с детьми дошкольного возраста. Фребель изобрел систему раннего развития, основанную на т.н. «шести дарах», которые впоследствии получили его имя. Ядром системы была игра, которую Фребель называл языком ребенка, дающим представление о том, что «лежит у него на душе, чем занята голова, чего хотят руки и ноги».

Суть методики: Главная методика Фребеля — это игра. В свое время он был одним из первых, кто понял, что именно во время игры ребенок наиболее полно реализуется и развивается. Он разработал целый ряд игр и игрушек, которые использовались в его детском саду и давались малышам в подарок. Фребель первым систематизировал детские игры, определив для каждой свое место и время, разделив изобразительные, трудовые и ручные занятия. Обязательной частью системы является дидактический материал («Дары Фребеля»), посредством которого развиваются органы чувств, движений, речи. Фребель утверждал, что «детская игра — это зеркало жизни и свободное проявление внутреннего мира».

Во времена педагогической деятельности Фребеля в практике детских садов использовали всего шесть «даров». В настоящее время игровой набор представляет систему из 14 модулей.

  Дар первый: семь разноцветных вязаных мячей на верёвочке. Почему мяч? Мяч используется как предмет-заменитель большого количества объектов окружающей среды. Играть с ним можно с 3 месяцев.

Второй дар - шар, кубик и цилиндр. Шар символ движения, куб символ покоя, цилиндр совмещает свойства обоих предметов. Он устойчив, если поставлен на основание, и подвижен, если положен. Знакомим с этим даром примерно в 3-4 года. Цель: познакомить с геометрическими телами и различиями между ними, развивать исследовательские навыки.

Третьий дар - кубик, разделенный на восемь одинаковых кубиков. Игры с кубиками Фрёбель вводил с 4 лет.

Фрёбель предлагает три основных типа игр:

1.Жизненные формы. Конструирование предметов из окружающей жизни.

2.Изящные формы (формы красоты). Выкладывание кубиков в виде различных симметричных абстрактных узоров.

3.Математические формы (формы познания). Использование кубиков в качестве счетного материала.

Четвертый, пятый и шестой дар Фребеля – это куб, разделенный на мелкие части (бруски, мелкие кубики, призмы, полуцилиндры). Эти фигуры используются как конструктор для построек. Дети знакомятся с геометрическими формами, получают представления о целом и его частях.

Седьмой подарок Фридриха Фрёбеля "ЦВЕТНЫЙ ФИГУРКИ"

Набор плоских дощечек изготовленных из дерева. Содержит 8 геометрических форм: равносторонние, равнобедренные и прямоугольные треугольники, круги, полукруги, ромбы и квадраты. Цвета: синий, фиолетовый, желтый, красный, оранжевый, зеленый, черный, белый. с 5,5 лет

Набор №8: Палочки

Деревянные палочки — 2.5 см, 5 см, 7.5 см, 10 см, 12.5 и 15 см. Окрашены краской на водной основе, цвета: синий, фиолетовый, желтый, красный, оранжевый, зеленый, черный, белый. с 5 лет

Набор №9: Кольца и полукольца

Кольца диаметром 2.5 см, 3.8 см и 5 см. Полукольца диаметром 2.5 см, 3.8 см и 5 см. Цвета: синий, фиолетовый, желтый, красный, оранжевый, зеленый. Возраст: с 5 лет

Набор №10: Фишка

Это комплект мелких деталей 6 цветов. Диаметр фишек – 10 мм. 7, 8, 9 и 10 модули прекрасно подходят для тренировки навыков счета и служат материалом для составления красочных картинок и узоров. Возраст: с 5 лет

Набор №11: Цветные тела

В составе модуля цветные бусины 3 разных форм – цилиндрической, кубической, шарообразной и шнурок для нанизывания. Возраст: с 2-3 лет

Набор №12: Мозаика и шнуровка

Мозаичное поле 10х10 ячеек, деревянные фишки на ножке (6 цветов) и 6 шнурков разного цвета. Возраст: с 2-3 лет

Набор №13: Башенки

Треугольные призмы и полуцилиндры, а также кубы с вырезом под цилиндр. Всего 44 элемента. Комплект деталей для конструирования включает: кубики – 12 шт., треугольные призмы – 12 шт.(1/2 куба), полуцилиндры – 12 шт., кубы с вырезом под цилиндр – 8 шт. Возраст: с 4-5 лет

Набор №14: Арки и цифры

3 разрезанных цилиндра и 9 кубиков с цифрами, в кубиках имеются отверстия.

Возраст: с 4-5 лет

ЧТО ДАЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОГО НАБОРА "ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ"?

развития социальных и коммуникативных умений;

сенсорного развития;

развития мелкой моторики;

развития познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;

формирования элементарных математических представлений;

развития логических способностей; Набор Фребеля учит ребенка сравнивать предметы по цвету, форме, размеру, материалу, весу и тем действиям, которые можно с ними производить. Обучает составлению фигур из фрагментов, конструированию, счету, развивает творческие способности.