Адаптация ребенка к детскому саду.
консультация

Ваш ребенок пришел в детский сад:

1. Обязательно соблюдайте график адаптации, т.е. режим кратковременного пребывания ребенка в детском саду, начиная с 2-х часов. С графиком вас познакомит администрация ДОУ, воспитатель детского сада. Дайте ребенку возможность постепенно привыкнуть к новым условиям, к новым людям, к новым правилам, к отсутствию мамы.
2. Ежедневно общайтесь с воспитателем с целью выяснить, как вам скорректировать свои взаимоотношения с ребенком дома, чтобы он легче и быстрее привыкал к новым условиям жизни. Пусть воспитатель станет вашим помощником в воспитании ребенка.
3. Поддерживайте ребенка в период адаптации, меньше обращайте внимания на его капризы, дарите ему свое тепло и любовь. Постарайтесь не менять ничего в жизни ребенка в этот период (не ездите надолго в гости, не приглашайте к себе незнакомых малышу людей и т.п.)

Будьте терпеливы и у Вас вместе все получится!!!

  Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для        малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие – соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать.

   Некоторые причины, вызывающие слезы у ребенка:

· Тревога, связанная со сменой обстановки

· Отрицательное первое впечатление

· Психологическая неготовность ребенка к детскому саду

· Отсутствие навыков самообслуживания

· Избыток впечатлений  

· Новое окружение (сверстники, персонал д/с)

   Помните, что с началом посещения детского сада ребенок на время лишается физического контакта с матерью. Маленьким детям важно, чтобы их  продолжали брать на руки, обнимали. Поэтому

Индивидуальную помощь и консультацию по проблеме адаптации ребенка к условиям ДОУ осуществляет педагог – психолог детского сада

                      Курбанова Саният Абидовна

Часы для консультаций с родителями:

четверг с 15:30 – 16:30

старайтесь уделять больше внимания ребенку дома, чтобы восполнить недостаток ласки и поддержать в трудный жизненный период!

Существуют несложные действия, которые способны уменьшить тревожность и положительно повлиять на адаптацию ребенка к новым жизненным условиям:

        **Рекомендуется приучать ребенка к Д/С постепенно. Заранее создавать дома режим дня (сон, игры и прием пищи), соответствующий режиму ДОУ и придерживаться его на выходных.

         **Каждый раз после прихода из Д/С спрашивать ребенка о том, как прошел день? Обязательно нужно акцентировать его внимание на положительных моментах, т.к. родители такими короткими замечаниями способны сформировать позитивное отношение к дошкольному учреждению.

          **Если малыш плачет, стоит взять его на руки, успокоить – вероятно, ему не хватает прикосновений матери, которых совсем недавно было намного больше.

          **Лучше укладывать ребенка спать пораньше, чтобы он успел восстановить силы

          **Обучайте ребенка дома навыкам самообслуживания (ходить на горшок, самостоятельно есть, и одеваться, мыть руки и т.д.)

         **Избегайте обсуждения при ребенке волнующих вас проблем, связанных с детским садом.

         **Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания (воздушный поцелуй, поглаживание..)

МБДОУ «Детский сад с. Первомайское»

Рекомендации родителям:

Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад — второй ваш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!

(Г. Шалаева)

Некоторые ошибки и способы их предотвращения:

       *Неготовность родителей к негативной реакции ребенка на ДОУ. Родители бывают напуганы плаксивостью ребенка, растерянны. Надо помнить, что плаксивость – нормальное состояние в период адаптации. При терпеливом отношении взрослых она может пройти сама собой.

        *Обвинение и наказание ребенка за слезы. Это не выход из ситуации. От старших требуются только терпение и помощь. Все, что нужно малышу, – это адаптироваться к новым условиям (в норме до 1 месяца).

         *Пребывание в состоянии обеспокоенности, тревожности. Родители испытывают внутренний дискомфорт, волнуются, что недостаточно хороши в роли "мамы" и "папы". А дети на тонком душевном уровне чувствуют обеспокоенность, и это еще больше усиливает их тревогу.