Консультация для родителей"Влияние психологического микроклимата семьи на здоровье ребенка-дошкольника"
консультация (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №55 комбинированного вида»

Консультация для родителей «Влияние психологического микроклимата семьи на здоровье ребенка-дошкольника»

                                                                 Подготовила и провела:                                                                                                          

                                                                                    воспитатель Iкв. категории      

                                                                                    Лукина Л.В

                                              Саранск 2022г

Консультация для родителей «Влияние психологического микроклимата семьи на здоровье ребенка-дошкольника»

Все семьи разные, иногда нам приходится видеть такие ситуации, когда ребёнок бежит к маме в объятия, доверяет ей свои секреты, шепчет на ухо о своих проблемах, а мама прижимает к себе и целует - обычная ситуация взаимной поддержки – важнейший компонент жизни семьи. У окружающих при виде таких отношений становится теплее на душе и хочется общаться и быть рядом с такими людьми.

Также встречается и противоположная картина. Когда мама (из хороших побуждений, желая своему чаду) постоянно одёргивает ребёнка, делает ему замечания, заставляет делать что-то против его воли. Регулярно испытывая на себе такое отношение, у ребёнка часто появляются различные нарушения в развитии эмоциональной сферы.

Как же построить отношения с ребёнком так, чтобы, с одной стороны, приучить его к нормам и правилам поведения, соблюдению режима дня, владению ЗОЖ, но с другой – не навредить его эмоциональному состоянию. Этому можно и нужно учиться. Прежде всего, постарайтесь избегать негативных факторов воспитания и психологического микроклимата семьи. Существует несколько видов взаимоотношений с ребенком.

Эмоциональное отвержение ребёнка.

Это может быть безразличие со стороны родителей или откровенное отталкивание малыша. Нежеланные дети, которым дают понять, что они обуза для родителей, часто вырастают тревожными, агрессивными, с нарушенной самооценкой. Это предпосылки к нарушению психологического и психического здоровья. Конечно, это крайний и очень тяжёлый вариант развития ребёнка, и в своей абсолютной форме он встречается редко. Но припомните сами, не проскакивали ли у вас в разговоре с ребёнком такие фразы: «Опять ты мне мешаешь», «Всегда тебе чего-то надо!», «Когда же кончатся эти выходные, и ты пойдёшь в детский сад!». Если в сердцах вы произнесёте нечто подобное, ребёнок может подумать, что вы его не любите. И тогда нарушение в эмоциональном развитии появится наверняка.

Несправедливое наказание.

Помните, что любой незаслуженный окрик или подзатыльник разрушает его справедливую и стабильную картину мира. Вот почему нельзя наказывать ребёнка за проступки, не разобрав их мотивов.

Неравное отношение родителей к детям.

Это ещё более пагубно, чем неизменная строгость. К строгим, но постоянным и предсказуемым родителям ребёнок в состоянии приспособиться. А когда за одни и те же действия его то наказывают, то хвалят, он теряет ощущение стабильности. Если мама, то терпеливо укладывает ребёнка спать, читает сказки, то вдруг резко уходит и захлопывает дверь, не объяснив, почему ей сегодня некогда, это причиняет ребёнку страдания. Лучше изначально определитесь, какую стратегию вы выбираете в некоторых вопросах, и не меняйте принципов.

Соперничество с братом или сестрой.

Нарушения психологического микроклимата семьи могут быть связаны с неуверенностью в родительских чувствах, ревностью к другому ребёнку. Старайтесь подчеркнуть ровное отношение ко всем детям и в течение дня находить время для каждого из них. Хорошо, если с каждым из детей у вас будет своя маленькая тайна, общее занятие. Старшему помогите стать помощником и учителем, а не конкурентом малышу, даже если разница между ними небольшая.

Противоречивые требования.

Если мама хочет от ребёнка одного, а папа другого, он будет мучиться из-за невозможности угодить всем. Если, например, ребёнок тихий, спокойный, это одобряется в детском саду. А родителям хотелось бы, чтобы сын был поактивнее, и они учат его постоять за себя, давать сдачи, не уступать насиженного местечка… Ребёнок страдает от невыполнимости всех требований сразу, он боится разочаровать кого-то из значимых для него людей. Как поступить в этом случае? Во-первых, пусть родители придут к согласию; а во-вторых, убедите ребёнка, что мнение мамы и папы, а также их требования всё-таки должны быть на первом месте.

Неадекватные требования.

Это проблема всех внешне благополучных семей. От ребенка хотят всего сразу и по максимуму, подгоняют его под идеальный образ. Иногда ребёнку навязывают чуждые ему интересы (спорт, музыку). Такая негибкая система воспитания крайне пагубна. Помните, что дети ничего вам не должны, и радуйтесь тому, что у них есть успехи хоть в чём-то.