Консультация для родителей «Этикет для малышей»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей  «Этикет для малышей»

Маленькие дети всегда копируют взрослых.

Именно от родителей ребенку проще всего узнать правила поведения и «волшебные» слова. Сюда входит умение здороваться и прощаться, культурно вести себя в обществе, благодарить, просить прощения, желать доброго утра, приятного аппетита и т.п. С достижениями появляются и проблемы – пресловутый кризис трех лет.

Активно познавая окружающий мир, малыш открывает для себя границы дозволенного и постоянно испытывает их на прочность.

Он уже понимает, что хорошо, а что плохо, но вдруг почему-то все забывает. Дерется, отнимает у других детей игрушки, перестает здороваться и отказывается благодарить за подарок. Взрослых это раздражает, но вместе с тем и ставит в тупик. В таких случаях единственно правильная реакция – последовательность и спокойствие. Ровным тихим голосом объясняйте, что воспитанные люди так не поступают, это невежливо и нехорошо. Обязательно отмечайте примерное поведение, хвалите и поощряйте.

Правила этикета ребенку будет проще усвоить в виде игры.

Есть смысл повторять привычные жизненные ситуации на простых и доступных примерах: зайчик повстречал белочку – что он ей скажет? Мишка угостил куклу медом – как она будет вести себя за столом? Читайте сказки, учите стихи и пойте песенки, в которых часто повторяются «волшебные» слова.

Начиная с трех-четырехлетнего возраста ребенок уже активно общается с ровесниками.

При этом он может стать свидетелем не очень красивых ситуаций. Кто-то на площадке толкается, другой отбирает игрушку, третий никогда не здоровается. Малышам свойственно немедленно сообщать о таком поведении товарищей взрослым. Нельзя воспринимать это как ябедничество, когда ребенок хочет, чтобы обидчика наказали. В младшем возрасте дети просто пытаются разобраться в том, что происходит вокруг. Не ругайте кроху, не отмахивайтесь от его жалоб. Постарайтесь разрешить все сомнения, объяснив ситуацию.

Еще одна характерная черта дошкольников – жадность.

Помните, что любимую игрушку ребенок воспринимает как частичку самого себя. Разумеется, нужно учить малышей делиться, но делать это лучше мягко и постепенно. Предложите крохе на время поменяться с другом игрушками. Самую любимую игрушку пусть вообще не берет с собой на улицу. Кстати, именно одинокие дети чувствуют особую привязанность к вещам. Поэтому, если ваш сын или дочь не выпускает из рук мишку или куклу, нужно посмотреть на ситуацию более пристально.

Книги и игрушки с возрастом должны становиться серьезнее.

Дошкольника интересуют не просто внешние проявления вежливости, но и причины такого поведения, и чувства персонажей. Всегда есть смысл обсудить прочитанную книгу или увиденный мультфильм. Причем необходимо обращать внимание не только на явно плохие или очевидно хорошие качества персонажей. Карлсон или Винни-Пух иногда ведут себя не самым примерным образом, но зато они веселые, дружелюбные, обладают яркой фантазией.

 Иногда чужих детей начинают «воспитывать» случайные прохожие. Как вести себя в этих случаях?

Во-первых, проявляйте достоинство, не кричите и не нервничайте. Такое поведение станет наглядным уроком вашему ребенку. Будьте сдержаннее, не опускайтесь до публичных сцен. Если собеседник никак не унимается, просто игнорируйте его.

Всегда будьте на стороне малыша.

Нельзя ругать кроху прилюдно, даже если он не прав. Иначе ребенок подумает, что его предали, и перестанет вам доверять.

Проиграйте эту ситуацию дома. Объясните, что взрослые тоже бывают разными: некоторые делают замечания справедливо, другие – нет. С последними никогда нельзя ссориться, лучше просто отойти в сторонку.