мастер-класс для родителей "Играем с пуговицами"
учебно-методический материал (младшая группа)

Мастер-класс
(для родителей)

«Играем с пуговицами»

                                      Ведущая мастер-класса: воспитатель

                Балыбердина Л.А.

Нижний Новгород.
2021г

         Цель: повышение профессиональной компетентности родителей по использованию  пуговиц для развития творческих способностей и мелкой моторики рук детей с помощью бросового материала – пуговиц, развитие фантазии, мышления, речи детей.

Задачи:
1. Познакомить участников мастер-класса с эффективными методами использования пуговиц в жизни ребёнка.
2. Обучить участников мастер-класса этапам дидактических игр с пуговицами, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.

3. Побудить родителей использовать данные приёмы для организации семейного досуга и развития детей.
4. Продолжать устанавливать доверительные отношения с родителями.

Оборудование: пуговицы различного размера и цвета, пластиковые тарелочки, раскраски.

Ход мастер-класса:

Вступление:

Здравствуйте уважаемые родители! Рады видеть вас на нашем мастер-классе.

Актуальность:
 Современные дети сильно отличаются от своих сверстников конца 80-90-х годов ХХ века. Они становятся все менее самостоятельными, позже начинают одеваться, а про завязывание шнурков многие не узнают до средней школы. Это связано с тем, что в нашу жизнь активно входят помогающая техника (ещё её называют «умная») и более удобная и простая одежда. Родители всё успевают делать быстрее и  лучше ребёнка, и объективная необходимость в помощи и самостоятельности детей постепенно отпадает. И вы, конечно, понимаете, что ничего хорошего в этом нет.
 Да, ребёнку раннего возраста трудно одеваться самому: завязать шнурки, застегнуть пуговицы на кофте, у него не достаточно хорошо развита мелкая моторика (гибкость и точность движений пальцев рук). Ни для кого не секрет, что развитие  мелкой моторики  и тактильной чувствительности – мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи.
 Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека.
 Поэтому очень важно уже с раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно - надо обратить их в интересные и полезные игры. В нашем случае игры с использованием пуговиц, создание поделок из пуговиц.
И очень важны совместные работы родителей с детьми, создание единого пространство развития ребёнка в семье и ДОУ.

 Уважаемые родители хочу вам продемонстрировать некоторые дидактические  игры с пуговицами.
Для таких занятий я взяла пуговицы и разработала  серию дидактических игр и игровых упражнений с ними.
Цель этих игр развивать воображение, внимание, сенсорное восприятие усидчивость, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику рук. Расширять коммуникативные способности детей, способствовать созданию игровых ситуаций.
Работу осуществляла, используя принцип дидактики и последовательности: от простого к сложному.

«Разбери пуговки»

Цель: развитие мелкой моторики, развитие зрительного и тактильного восприятия.

Оборудование: пуговицы различные по форме, размеру и цвету.

Ход игры: предложить ребенку разложить пуговицы по  тарелочкам, в одной тарелочке пуговицы с двумя дырочками, в другой с 4-мя, разложить пуговицы по цветам, форме, величине.

«Лабиринты, дорожки»

Цель: развивать мелкую моторику, усидчивость.

Оборудование: пуговицы, рисованные на картоне лабиринты, дорожки.

Ход игры: предложить детям провести по лабиринтам, зажимая пуговку пальчиком, а также выложить дорожки пуговичками.

«Раскраски»

Цель: развивать мелкую моторику, внимание, закреплять названия цветов.

Оборудование: раскраски, пуговицы.

Ход игры: предложить детям закрасить раскраски пуговицами.

«Мозаика»

Цель: развитие творческих способностей, мелкой моторики.

Оборудование: плоские пуговицы разных цветов, цветной картон.

Ход игры: предложить детям выкладывать из пуговиц всевозможные узоры.

«Продолжи ряд»

Цель: развитие логического мышления, мелкой моторики.

Оборудование: квадраты из картона с дорожками, пуговицы различные по цвету и величине.

Ход игры: предложить детям продолжить ряд, чередуя по цвету, по величине.

Играя с пуговкой, твори,
И непременно говори!
Друзьям своим ты покажи,
И маму с папой научи,
Как новые узоры из пуговиц собрать,
И мелкую моторику успешно развивать.

Спасибо за внимание!