консультация для педагогов и родителей "Шахматы как средство подготовки к школе"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Шахматы – как средство подготовки ребенка к школе» Автор Большакова Алена Анатольевна

Слайд 2

Аспекты готовности ребенка к школе Интеллектуальный Мотивационный Коммуникативный Волевой

Слайд 3

Президент Международной шахматной федерации (ФИДЕ) Кирсан Илюмжинов выразился: «Шахматы — чуть ли не единственная чисто соревновательная, т. е. наглядная форма фиксации интеллекта личности!»

Слайд 4

Четыре навыка, которые развивают шахматы Интеллектуальные навыки Навык нестандартного мышления Навыки коммуникации Гибкие навыки

Слайд 5

Интеллектуальные навыки *Во время партии задействуются оба полушария человеческого мозга, и одновременно используется и логическое, и абстрактное мышление. *Ещё один навык, который развивается при занятиях шахматами – это анализ. *При игре в шахматы развивается внимательность. *Шахматы отлично тренируют логику. *Шахматы прекрасно тренируют память человека. *Важным интеллектуальным навыком, который развивают шахматы, является системное мышление, т.е. умение мыслить организованно.

Слайд 6

Навык нестандартного мышления Шахматы – это игра, в основе которой лежит сложная многоуровневая логика и оригинальный игровой мир, функционирующий по своим собственным строгим законам и правилам. Но главный феномен шахмат заключается в активном стимулировании нестандартного мышления.

Слайд 7

Навыки коммуникации В современном мире навыки коммуникации играют первостепенную роль. К ним относится способность легко налаживать новые контакты с людьми, умение поддержать любой разговор и оставаться приятным собеседником, не забывая и об умении договариваться и настаивать на своем.

Слайд 8

Гибкие навыки * Целью каждой шахматной партии является победа над соперником, неизбежным оказывается и волевое противостояние игроков. * Тренировки формируют у игроков умение добиваться поставленных целей. *Также повышается обучаемость – никто не любит проигрывать.

Слайд 9

Выдающийся советский психолог Б. Ананьев справедливо подчеркивал: «Шахматы не только состязание умов, но и интеллектуальное соревнование характеров, обучения азам шахматной игры способствует развитию у детей способности ориентироваться на плоскости, развитию мышления, суждений, умозаключений, учит запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности. Шахматы - уникальный инструмент развития творческого мышления, мощное средство для гармоничного развития интеллекта ребенка. Они сочетают в себе элементы искусства, науки и спорта».

Слайд 10

В конечном итоге задача педагога не только научить ребенка играть в шахматы, подготовить его к школе, а создать условия, при которых интеллектуальная работа приносит ему радость.