«Есть у солнышка дружок»
план-конспект занятия (средняя группа)

Весёлые музыкальные занятия

«Есть у солнышка дружок»

Средняя группа

Образовательный маршрут для совместной деятельности дошкольников с родителями:

Приветствие:

Солнышко лучистое светит к нам в окно,

Радость, настроение дарит нам оно.

Мы помашем солнышку, скажем «С добрым днем!»

Для него веселую песенку споем… (машем рукой, приветствуя солнышко, затем напеваем припев)

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! Ля-ля-ля-ля-ля!

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! Ля-ля-ля-ля-ля!

«С добрым утром, солнышко» (Приложение 1)

Дети слушают песенку, хлопают в ладоши и подпевают на слог «ля»

Музыкально-ритмические движения:

«Марш и бег» - движения меняются со сменой музыки.

«Бабочки» - руки плавно поднимаем и плавно опускаем.

«Зайчик» - руки перед грудью, скачем на месте.

«Медведь» - ходим вперевалочку, изображая медведя.

«Птичка летает» - летаем по кругу, как «птичка». (Приложение 3)

-А сегодня, мы с вами отправимся в гости к птичке.

Птичка нас встречает (картинка). 

Пальчиковая гимнастика:

«Птичка»

Я пройдусь по лесам - изобразить деревья обеими руками

Много птичек там. - изобразить птицу: перекрестить ладони, держа их тыльной стороной наружу. Зацепить большие пальцы друг за друга, как крючки.

Все порхают, - помахать руками, как крыльями.

Поют, - изобразить двумя руками открывающиеся клювы.

Гнезда теплые вьют. - сложить ладони в виде чаши.

-Ты нам птичка помоги, подскажи нам, где Солнышко искать?

Птичка: 

Я птичка - шалунья, весёлая летунья,

С кустика на кустик, и с ветки на цветок,

Я летаю весь денёк.

А как устану, отдохну и ловко зёрнышки клюю.

А вы ребятки, умеете летать и зёрнышки клевать?

А мне покажите? Только будьте осторожны:

где-то там у ворот притаился Серый Кот.

- Не волнуйся Птичка. От Кота мы быстро убежим на стульчик.

- А сейчас мы будем птичками, ручками будем плавно махать, как крылышками. Слушайте внимательно песенку, она нам подскажет, когда нужно зёрнышки клевать, а когда от кота убегать.

Музыкальная игра «Птички и кот» (Приложение 4)

Вот летают наши птички, воробышки и синички. (летают)

По двору летают, крошки собирают. (клюют зернышки)

Вдруг бежит серый кот, бежит прямо от ворот.

Птичек хочет он догнать, хочет с ними поиграть.

Все убежали от кота, молодцы, птички.

Птичка: Вот, что вам скажу, ребятки.

Тот, кто пляшет и поёт, тот и солнышко найдёт.

- Есть у солнышка дружок, голосистый петушок.

-Есть у солнышка друзья это мы, и ты, и я! (Показ.)

-Посмотрите на эту картинку, кто на ней изображён?

Давайте проговорим «дружок», «петушок».

Слушайте внимательно песенку.

Песня «Есть у солнышка дружок»

с голосом (Приложение 5) без голоса (Приложение 6)

- А петушок как поёт? Правильно: Ку-ка-ре-ку! Помогайте, песенку дружно подпевайте, Солнышко услышит песенку и само придёт к нам в гости.

Видео песни «Есть у солнышка дружок» (Приложение 7)

Развитие чувства ритма:

«Солнышко»

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко:

Твои детки плачут,

По камушкам скачут.

На 1-ю и 2-ю строчки теста взрослый вместе с детьми выполняет частые полуприседания - «пружинки» - и одновременно хлопает в ладоши.

Под текст 3-й и 4-й строчек выполняются прыжки с одновременными

хлопками в ладоши.

Методические рекомендации:

Текст произносится в медленном темпе, нараспев, с ярко выраженной метрической пульсацией, без остановок, ускорений и замедлений. 

Петушок прокукарекал и разбудил Солнышко.

Весёлая музыка звучит,

Кто-то в гости к нам спешит. 

(показать картинку Солнышко)

Песня «Солнышко» Л. Хисматулина

С голосом (Приложение 8) без голоса (Приложение 9)

Можно предложить ребёнку посмотреть м/ф «Петушок и Солнышко» (Приложение 10)