Консультация для родителей: "Компьютерные игры в детском дошкольном возрасте".
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей:

«Компьютерные игры в детском дошкольном возрасте»

Современные технологии, которые приходят в нашу жизнь, не только приносят пользу, но и создают много проблем. Компьютер дома- это уже не роскошь, а необходимая вещь. Трудно представить семью и детей без такой техники. Современный человек должен уметь им пользоваться. Обучение работе на компьютере стало важной частью и в воспитании подрастающего поколения. Неплохо, если ребёнок с раннего возраста может найти нужную информацию в компьютере, отправить письмо или фотографии по электронной почте. Но как правило, детям больше нравится играть в компьютерные игры. Их это увлекает и затягивает порой на долгое время, если родители не следят за часами. Да, это интересно и увлекательно, не нужно лишний раз думать и сосредотачиваться, знай нажимай на кнопки. Но зададим вопрос родителям: «Как влияют компьютерные игры на психику ребёнка? И есть ли польза от такого увлечения?».

Ребёнок должен играть в игры, но не слишком много. Для младшего дошкольного возраста можно порекомендовать игры на развитие восприятия, такие как: «Найди 2 одинаковых предмета», «Собери картинку по образцу из нескольких элементов», «Посмотри, что не так», «Помоги найти дорогу домой», «Назови правильно» и т.д. Это развивает не только восприятие цвета, размера, формы предметов, но и мышление ребёнка. Для детей старшего возраста нужно рекомендовать игры по рисованию фигур, картин при помощи курсора. Можно придумать название картины, населить её разными придуманными героями и ещё рассказать про них историю. В такой игре ребёнок ставит сам себе игровые задачи так же как он это делает в самодеятельных играх и поэтому компьютерные игры не портят специфику дошкольной игры. Также в старшем возрасте подойдут развивающие и обучающие игры, направленные на познавательное развитие ребёнка. Существует много игр направленных на развитие памяти, внимания, навыков счёта и чтения, а также изучение иностранных языков. Если ребёнку трудно справиться самостоятельно с играми, необходимо играть вместе с ним, научить его. То, что ребёнок не сможет сделать самостоятельно, сделает вместе со взрослым. Совместная деятельность она ещё  оказывает  положительное воздействие на познавательное развитие и на отношения между родителями и детьми. Развивающие игры на компьютере расширяют кругозор, стимулируют логическое мышление, помогают подготовиться к школе.  

Не спорю, существует много хороших развивающих игр, которые могут принести пользу и станут помощником в развитии у ребёнка целого ряда нужных и полезных навыков. Современная педагогика использует новые компьютерные технологии для обучения детей в дошкольном возрасте. Существуют игры для девочек и игры для мальчиков в которых учитываются особенности психики. Лучше игры выбирать от более умеренной сложности к более трудным. Детям подвижным, гиперактивным предпочтительнее игры короткие и динамичные, а спокойным можно предложить более длинные игры.

Чтобы компьютер не вызывал у ребёнка отрицательного поведения и не представлял угрозы, необходимо в семье установить определённые правила:

•  не играть перед сном;
• лучше играть в первой половине дня;
•  не играть в игры «стрелялки», так как они могут вызвать агрессивное поведение ребёнка, нервозность;
• оградить ребёнка от кровожадных игр;
•  прежде чем предложить ребёнку игру, проиграйте в неё сами, чтобы понять, насколько она подходит для задач, которые вы ставите;
•  если игра влияет на ребёнка возбуждающе, отмените её;
•  не разрешать сидеть за компьютером долго, не более 15 минут в день;
•  использовать компьютер как поощрение за хорошие дела и поступки;
•  не играть в игры во время приёма пищи т.к. это вредно для здоровья и для процесса её поглощения;
• следить за осанкой и освещением комнаты;
• сменять игровую деятельность на физические   упражнения.

Длительное просиживание за компьютером приводит к переутомлению, появляется раздражение, вялость.

Дети должны играть в компьютерные игры без вредных привычек. Нельзя нарушать главный принцип – играть в ущерб другим занятиям: чтению книг, прогулкам на свежем воздухе, игрой с мячом и катание на велосипеде, купание в речке и ловля рыбы вместе с родителями. Компьютер стал вытеснять из жизни ребёнка важные и нужные вещи, такие как общение с родными и близкими людьми. Конечно, удобно посадить ребёнка за компьютер и пусть играет, лишь бы не мешал, не задавал бесконечных вопросов, не просил с ним поиграть.

Главная задача в детском дошкольном возрасте – воспитание психологической готовности к применению компьютера и создание  чувства  комфортности при работе с ним.

Используйте возможности компьютера для того, чтобы помочь ребёнку приобрести новые знания, навыки и развить нужные  психические   характеристики. Компьютер  должен  лишь дополнять, а не заменять самостоятельные игры.  Необходимо помнить, всё в меру и понемножку, главное – не злоупотреблять. Тогда компьютерные игры принесут вашему ребёнку только пользу!