П И.Чайковский "Детский альбом".
консультация (подготовительная группа)

Рекомендация для родителей по музыкальному воспитанию детей 4-6 лет.

 «Детский альбом» П.И.Чайковского.

   Чем занять ребенка дома? Конечно прослушиванием хорошей классической музыки.

   Я предлагаю для слушания «Детский альбом» П.И.Чайковского. Когда Чайковский создавал «Детский альбом», он находился в расцвете творческих сил. Но за сочинение, обращенное к детям, композитор взялся впервые.

Свой цикл из 24 детских пьес, Чайковский посвятил Володе Давыдову, племяннику композитора.

1 Утренняя молитва.

2 Зимнее утро.

3 Мама.

4 Игра в лошадки.

 5 Марш деревянных солдатиков.

6 Новая кукла.

7 Болезнь куклы.

8 Похороны куклы.

 9 Вальс.

10 Полька.

11 Мазурка.

12 Русская песня.

13 Мужик на гармонике играет.

14 Камаринская.

15 Итальянская песенка.

16 Старинная французская песенка.

17 Немецкая песенка.

18 Неаполитанская песенка.

19 Нянина сказка.

20 Баба-Яга.

21 Сладкая греза.

22 Песня жаворонка.

23 В церкви.

24 Шарманщик поет.

   Сайт с видеозаписями, картинками и кратким описанием произведений: https://propianino.ru/kompozitory-detyam-chajkovskij-detskij-albom#

   Слушание музыки. Слушание музыки развивает интерес, любовь к ней, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса.

   Как слушать музыку дома? Разговаривайте. Музыка - это прежде всего язык чувств. Поэтому, прежде чем говорить о ней с ребенком, надо самому сердцем чувствовать. Послушайте ее вместе, а потом передайте то, что услышали словами. Задавайте вопросы (себе и ребенку) всегда после прослушивания. Музыка не любит, когда ее перебивают. Вам в помощь: - Какой темп? (быстрый, медленный, умеренный) Какое настроение в музыке? (грустное, веселое, спокойное, взволнованное, злое, радостное, печальное и т.д.) Что случилось в музыке? (Здесь можно обратиться к названию произведения и его истории или же самим придумать сюжет, исходя из отвеченных вопросов о средствах музыкальной выразительности)

   Как нарисовать музыку. Рисование. Это лучший способ увидеть музыкальную отзывчивость ребенка. Надо выбрать одно детское произведение (можно из предложенных далее), послушать его с ребенком, не рассказывая о музыке. Спросите ребенка про темп, характер и настроение (см.ранее), и попросите нарисовать (красками, карандашами, мелками, пальчиками и т.д.) то, что он услышал (изначально можно поговорить о цвете и как его можно совместить с музыкой).

   Значения цвета. Белый. Он представляет начало, лёгкость, совершенство, чистоту, мир, невинность. Жёлтый цвет — это цвет позитива, оптимизма, молодости, надёжности и креативности. Красный цвет - захватывает внимание и одновременно тревожит нас. Цвет одновременно радости, а так же запретов. Розовый представляет сладость, очарование, чувственность, вежливость, а так же светлую радость и непосредственность. Синий - это цвет гармонии, верности, мира, симпатии, доверия,  безмятежности и общения. Зелёный -  цвет природы, свежести, гармонии, мира и спокойствия. Черный - представляет тайну, траур, отрицание, ненависть, жестокость и т.п.

   Каким должен быть рисунок? Здесь нет конкретных определений. Это могут быть цветовые пятна, образ (животного, человека, предмета) или погода, сюжет сказки или что-то придуманное ребенком. Обязательно спросите ребенка, что он нарисовал, пусть расскажет про каждую нарисованную точку. Можно обратиться к психологии рисунка. Проанализируйте после занятия с ребенком его рисунок, цвета, которые он использовал и сопоставьте с музыкой , которую он в это время слышал. Совпадает ли характер музыки с характером рисунка?

   Петр Ильич Чайковский. Русский композитор. Родился 25 апреля 1840 года в городе Воткинск. С пяти лет он уже играл на фортепиано. Написал очень много красивых и интересных произведений, но самое первое, что вы послушаете, это «Детский альбом» Умер Чайковский в Петербурге 25 октября 1893 года.

   Пусть в ваших домах звучат нотки радости, аккорды веселья, мажорные интонации счастья, ну и конечно, прекрасная музыка русских классиков!