Проект «Счастливый семейный выходной»
проект

Проект в подготовительной группе «Счастливый семейный выходной»

Актуальность

Семья – источник вдохновенья,

Где рядом взрослые и дети,

В семье от всех невзгод спасение,

Здесь друг за друга все в ответе.

О. В. Токмакова

В нашей жизни работа отнимает много времени и сил: бывает и так, что приходится задерживаться, а потом, после возвращения домой, начинается решение бытовых вопросов. Родным и близким так часто не хватает внимания, поэтому отпуск или выходные – это время, которое хочется провести с семьёй. Но не всегда родители знают, как сделать правильный выбор. Как провести выходные с детьми, куда лучше отправится.

Мы организовали этот проект для того, чтобы родители могли поделится своим опытом, как они проводят выходные. Создавая проект «Счастливый выходной день», мы старались сплотить семьи, чтобы дети и их родители ощутили счастье единства семьи, сформировались положительные эмоции от проведённого вместе выходного дня.

Вид и типология проекта

- Познавательный, творческий;

- Краткосрочный (с 15. 01 по 20. 01. 2021 г.);

- Совместный с родителями;

Участники проекта:

• Дети 6 – 7 лет;

• Родители;

• Воспитатели.

Цель проекта:

Привлечь внимание родителей к проведению совместных выходных дней с детьми.

Задачи проекта:

• Формировать у родителей интерес к совместному отдыху с детьми в выходной день;

• Познакомить с формами проведения выходного дня;

• Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности;

• Приобщение детей и родителей к здоровому активному образу жизни;

• Побуждать родителей и детей отражать свои впечатления от совместного отдыха в различных формах творческой деятельности;

• Повышать творческую активность родителей и детей.

Ожидаемый результат:

Реализация данного проектапозволит достичь следующих результатов:

• Приобрели углубленные представления о семье.

• Сформировали представления о социальной роли каждого члена семьи.

• Повысили уровень творческих интеллектуальных способностей.

• Освоили основы нравственности во взаимоотношениях с родителями.

• Знакомы с некоторыми произведениями художественной литературы

о зимних забавах.

• Родители активно взаимодействуют с педагогами в процессе формирования нравственности.

• Принимают активное участие в оформлении материалов «Счастливый семейный выходной день».

План реализации проекта.

1 этап. Подготовительный.

Мероприятия Сроки Ответственные

• Анкетирование родителей

«Выходной день с ребенком».

• Выбор темы проекта, мотивация выбора.

• Формулирование целей и задач проекта.

• Определение содержания проекта (проектно – тематический план). 15.01 - 19.01 Воспитатели

Родители

2 этап. Реализация.

Мероприятия Сроки Ответственные

• Выполнение проектно-тематического плана.

• Консультация для родителей «Как провести выходной день с ребенком».

• Беседа с детьми «Любимый отдых моей семьи».

• ОБЖ «Берегись бед, пока их нет»

• Рассматривание фотоальбомов, фотографий, иллюстраций на тему «Выходной день».

• Рисование «Мой любимый вид спорта», «Мой выходной день».

• Загадки о разных забавах, видах спорта.

• Чтение худ. литературы, стихотворений о семье, семейном отдыхе, зиме.

• Сюжетно – рорлевые игры «Семья», «Кафе», «День рождения».

• Дидактические игры на тему «Семья».

• Конструирование «Мой дом».

• Подвижные игры и спортивные упражнения на прогулке, улице.

• Создание снежных построек. 19.01- 20.01 - Воспитатели

Родители

3 этап. Заключительный. Аналитический.

Мероприятия Сроки Ответственные

• Анализ достижений поставленных целей, результатов.

• Самооценка степени реализации проекта.

• Оформление отчетов родителей «Счастливый семейный выходной день».

• Организация выставки «Счастливый семейный выходной». 5.02 - 10.02 Воспитатели

Родители

Итог проекта:

Выставка «Счастливый семейный выходной» (оформляется выставка газет, фотоальбомов, поделок, рисунков, фотогазет).

Выводы:

• Дети получили информацию о проведение досуга вместе с родителями, о зимних забавах и видах спорта.

• Дети имеют представления о возможных опасных ситуациях зимой, выработали модель поведения в экстремальных ситуациях при занятиях зимними видами спорта.

• Укрепились детско – родительские отношения, сблизились дети и родители во время проведения выходных дней.

• Созданы условия для мотивации вести активный здоровый образ жизни у детей и их родителей.