Памятка для родителей "Адаптация. Важные мелочи"
консультация (младшая группа)

Опубликовано 22.07.2021 - 10:14 - Евдокимова Екатерина Александровна

Проблема адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада давно находится в центре внимания многих исследователей. Главное обстоятельство, дающее стресс ребенку при поступлении в детский сад - это отрыв от матери, и оставление ребенка одного с незнакомыми детьми и чужими взрослыми. Ведь до сих пор ребенок получал поддержку матери, хотя и бывал в чужой ситуации, ее присутствие рядом создавало психологический комфорт. Также следует учесть и то, что у ребенка младшего дошкольного возраста пока еще не сформирована потребность в общении со сверстниками и навыки совместной игры не развиты. Каждый маленький человек — это личность, достойная уважения и понимания. Все изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни, психическая регрессия и т. д.

Ниже представлена памятка для родителей о важных мелочах в период адаптации.

Скачать:

Вложение	Размер
adaptatsiya._vazhnye_melochi.docx	14.12 КБ

Предварительный просмотр:

Памятка для родителей: «Адаптация. Важные мелочи».

∙ Если ребенок плачет и не отпускает маму – пусть его приводит в сад кто-то другой (папа, бабушка или дедушка). Так будет проще вам обеим.

∙ Появились проблемы с «тихим часом»? Принесите с собой мягкую игрушку, с которой кроха спит дома, и оставьте под подушкой малыша.

∙ Сын или дочь отказываются от еды? Попросите воспитательницу и няню не настаивать и не уговаривать. К новой пище ребенку тоже надо привыкнуть. А пока кормите завтраками дома.

∙ Малыш не умеет сам одеваться? Не страшно: в компании детей обучаются быстрее. Главное – попросите, чтоб его не критиковали и не высмеивали. И вы не стыдите ребенка, значительно продуктивнее – убедить, что сегодня у него получается лучше, чем вчера.

∙ Вернувшись, домой, карапуз ведет себя слишком бурно (разбрасывает вещи, бьет игрушки, дерзит)? Не спешите призывать его к порядку. Скорее всего, таким образом, он выплескивает отрицательные эмоции, накопившиеся за день.

∙ Если малыш дома затих, даже затаился, помогите ему прийти в себя и выразить свои чувства. Спросите: «Тебе было страшно?», «Ты грустил, потому что не знал, когда я приду?» или «Ты сильно испугался? Я тебя понимаю…». Скорее всего, новичок от таких расспросов сначала расплачется, но это слезы облегчения. Детям важно знать, что их понимают и не осуждают.

∙ Кроха вспомнил старое (просит бутылочку с молоком, сосет палец)? Позвольте ему делать это. Состояние, которое называют «впасть в детство», помогает расслабиться и успокаивает малышей. Поводом для волнения это может стать в том случае, если и через месяц он не откажется от старой привычки.

∙ Если ребенок по дороге в сад начинает хныкать и замедлять шаги, не уговаривайте его (это только усилит внутреннее напряжение), а … похвалите. Скажите, например: «Умница, теперь я вижу, какой ты у меня большой и храбрый…». Или «Какой ты молодец, а вот я на твоем месте, наверно, ревела бы». А ты смелый, знаешь, что в садике…» и т.д. Это тот случай, когда полезно заговаривать зубы. А главное, мамины слова придают ребенку уверенность. Ведь сильный человек (даже если речь о малыше) справится с трудностями.