Буклет "Познавательные способности"
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ                   ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №45 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Занимательные игры для детей дошкольного возраста по развитию познавательных способностей

198206, г. Санкт-Петербург, улица Пионерстроя, дом 7,корпус 4, литер А

Мнемотехника – это совокупность различных приемов, которые позволяют легче запоминать большие объемы информации. Суть мнемотехники – в  замене абстрактной информации конкретными образами (чаще всего визуальными) и связи их с помощью ассоциаций. В результате неудобная для запоминания информация, преобразуется в более удобную форму. Настолько удобную, что становится возможным запоминать большие объемы информации, которые обычными средствами кажется невозможно запомнить. Но польза от мнемотехники не сводится только к запоминанию. Регулярное использование мнемотехники или выполнение упражнений по запоминанию позволит развить и остальные познавательные способности.

 Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить:

• внимание
• образное мышление
• способность к визуализации
• Воображение
• И напоследок: мнемотехника позволяет включить в работу оба полушария головного мозга.

ПРИМЕРЫ УПРАЖНЕНИЙ

1.Посмотрите на картинку в этом упражнении, здесь изображены разные силуэты и предметы. По этим предметам можно составить маленькое стихотворение. Сначала можно читать под каждой картинкой, что написано и получится стихотворение, при этом не забывайте смотреть на картинку и запоминать, что нарисовано для каждого слова. Потом попробуйте закрыть слова и прочитать стихотворение по картинкам.

Что у вас получилось? Если получилось запомнить с первого раза очень хорошо, а если не все запомнили, то повторите упражнение. Здесь главное не учить стихотворение, а уметь прочитать его по картинкам.

Стихотворения можно брать любой сложности и  вместе с детьми составлять схемы (мнемотаблицы), это увлекательно, а также развивает воображение и творческое мышление!

2. Развитие связной речи с использованием мнемотаблицы. Пересказ сказки «Три поросёнка»

3. В этом упражнении мы посмотрим мнемотехнику скороговорки.

Посмотрите на картинку в этом упражнении, здесь изображены разные предметы и силуэты. По этим картинкам можно составить интересные скороговорки.

Сначала читайте под каждой картинкой, что написано и получится скороговорка, при этом не забывайте смотреть на картинку и запоминать, что нарисовано для каждого слова или словосочетания. Потом попробуйте закрыть слова и прочитать скороговорку по картинкам.