Консультация для родителей «Воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста»
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

«Воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста»

                                                       Тот, кто с детства знает, что труд

                                                      есть закон жизни, кто смолоду понял,

                                                      что хлеб добывается в поте лица, тот

                                                      способен к подвигу, потому что в

                                                      нужный день и час у него найдётся

                                                      воля его выполнить и силы для этого.

                                                                                                              Ж. Верн

 Что значит подготовить ребенка к жизни? В чем главный залог того, что эта столь дорогая для нас жизнь будет прожита ярко, красиво, небесполезно? Вероятно, мы не ошибемся, если скажем: главное - научить любить труд и находить в нем источник радости. Без этого не может быть успехов ни в учении, ни в будущей деятельности; без этого нет ни уважения окружающих, ни чувства собственного достоинства. Иными словами, без этого нет счастья.
Ошибочно,  мнение тех родителей, которые отводят воспитанию детей  к труду одно из последних мест в подготовки к школе. Они хотят видеть в своем малыше готового вундеркинда, умеющего манипулировать многозначными числами, либо творческого ребенка, играющего на музыкальном инструменте с ранних лет. К сожалению, забывают  родители о том, что только в процессе умения и желания трудиться, учиться, заниматься, упражняться,  можно достигнуть,  высоких целей в развитии  ребенка как личности. Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он способствует формированию таких качеств, как наблюдательность, сообразительность, сосредоточенность, активизирует восприятие, тренирует память, внимание. Труд развивает мышление – ребенку приходится сравнивать, сопоставлять явления и предметы, с которыми он имеет дело. Только,  воспитанные,  в ребенке трудом любознательность и  заинтересованность могут вырастить в нем Умницу или Умника.  Каких ошибок необходимо избегать родителям, приучая детей к труду?

- Родители отстраняют  часто детей от домашней работы, предпочитая сделать все самим. Объясняют они это тем, что ребенок медленно работает и не всегда справляется хорошо с полученным заданием.

- В семье, где режим дня не налажен, снижаются возможности трудового воспитания. Жизнь протекает у ребенка беспорядочно, он переутомляется, перевозбуждается,  и ему уже не до выполнения трудовых поручений.

- Труд должен быть в радость, а некоторые родители могут нашлепать и наказать ребенка, если он чего-то не хочет делать.

- Надо учитывать, что не всегда ребенок  готов выполнить трудовое задание, особенно если он занят интересной игрой. В таком случае может сложиться отрицательная реакция на предложение выполнить работу.

- Некоторые родители выполнение того или иного поручения не контролируют, они не видят ни успехов малыша,  ни недостатков. Это снижает воспитательное значение такого трудового поручения.

- Часто родители устраняются от трудового воспитания своих детей, перекладывая это на детский сад. Они ошибаются. Педагогам трудно привить трудолюбие дошкольнику, если такая работа в семье не ведется.

 Как же нам сделать, чтобы ребенок точно знал, что ему предстоит сегодня сделать по дому, и  делал он это самостоятельно, без напоминаний, даже с удовольствием? Возможно ли такое? Возможно. Для этого нужна определённая система, продумав цели, процесс и вознаграждение за результат. И набраться терпения, чтобы запустить этот механизм, сделав его работающим как часы.

Что же может делать ваш малыш дома?

- накрыть и убрать со стола, помыть посуду, вытереть ее;

- протереть пыль, навести порядок на своем столе;

- подмести пол в комнате, вместе почистить пылесосом ковры;

- подмести на улице дорожки, очистить их от снега;

- в присутствии взрослого включить стиральную машину;

- помочь развешивать белье (мелкие вещи);

- гладить носовые платки;

- поливать растения;

- лепить пирожки, чистить ягоды, мыть фрукты (вместе со взрослым);

- помочь нести покупки из магазина;

- ухаживать за сестрами и братьями;

-заботиться о растениях и животных. 

                Советы родителям о том, как приучать ребенка к труду дома:

- Прежде чем дать ребенку поручение, покажите ему образец правильного выполнения поручения или выполните вместе.

- Прежде всего, родители должны воздействовать на чувства ребенка, помочь ему видеть пользу труда и ощущать радость от хорошо сделанной работы.

- Стремитесь привлекать малыша не только к личному самообслуживанию, но и к совместной работе со взрослыми по дому, которая идет на общую пользу всей семье.

- Давая ребенку поручения, желательно учитывать его интересы, возможности.

- Учитывайте здоровье ребенка, его самочувствие при выполнении поручения.

- Чаще ребенка поощряйте за инициативу, самостоятельность, качество выполненной работы. Если не всё у него получилось - терпеливо объясните ещё раз.

- Хвалите ребенка за хорошо выполненные поручения.

- Обязательно учите ребенка уважать труд других людей.

- Привлекайте ребёнка к большим семейным делам и приучайте доводить до конца начатую работу.

- Каждый член семьи, в том числе и ребёнок, должен иметь обязанности по обслуживанию семьи.

- Не следует ребенка наказывать трудом!

- Не желательно за ребенка  делать то, что он сможет сделать сам.

      В каждой семье вопрос воспитания трудолюбия решается по-своему, но главное, чтобы воспитание шло через взаимопонимание доброту, и терпение

Необходимо помнить: для того, чтобы привить ребенку какую-то полезную привычку, в первую очередь, необходимо самим быть для них примером. А еще — полностью выполнять советы педагогов детского сада. Только вместе мы можем воспитать трудолюбивого человека.