Памятка для родителей детей, поступающих в младшую группу ДОУ.
консультация (младшая группа)

Памятка для родителей.

Дорогие мамы и папы! Еще совсем недавно ваш малыш был совсем крохой, но время летит и через несколько месяцев он впервые пойдет в детский сад. Это первая ступень в большую жизнь и ,чтобы она была заложена успешно, мы просим вас последовать нашим простым советам.

• За лето постарайтесь отучить ребенка от использования соски, бутылочки , памперсов. В детском саду эти предметы не разрешены, а резкая отмена сложившейся привычки может стать травмирующей ситуацией.
• Заранее перестройте режим ребенка, приблизив его к режиму детского сада .
• Обратите внимание на пищевые предпочтения малыша: суп, второе блюдо, каши, запеканки — обязательные составляющие меню ДОУ, ребенку будет проще, если к моменту прихода в садик, они станут для него привычными.
• Постепенно расширяйте круг общения ребенка, как внутри семьи, так и выводя за ее пределы: ходите с ним в гости, гуляйте на детской площадке, оставьте ненадолго в гостях у бабушки  Мама и папа останутся самыми значимыми людьми, но малыш обнаружит других значимых для него взрослых и научится общаться со сверстниками.
• При оформлении медицинской карты обратите внимание на то, чтобы в ней были отражены все особенности здоровья ребенка, это поможет установить подходящий режим двигательной активности, избежать аллергических реакций. Помните, что в первый год пребывания в саду детки болеют чаще и сделайте профилактические прививки в соответствии с назначением врача.
• Постарайтесь построить свой рабочий график на первые недели пребывания ребенка в саду так, чтобы забирать его в соответствии с планом адаптации: первая неделя- два часа в день, вторая неделя- до обеда, третья — до окончания тихого часа, но не забывайте, что адаптация проходит у всех детей по разному и может отличаться даже у разных детей в одной семье.
• Обратите внимание на то, с кем из членов с семьи ребенок легче переносит расставание, с кем лучше идет в садик и по возможности доверьте ему миссию доставления малыша в ДОУ. Не стоит надолго растягивать процесс прощания в раздевалке. Помогите малышу переодеться, пожелайте удачного дня, поцелуйте и передайте воспитателю, который выйдет его встретить.
• Настройтесь на позитив. Ребенок отлично чувствует ваше состояние, ваша тревога, волнение , испуг передаются ему. Познакомьтесь с воспитателями, сотрудниками ДОУ, пройдите в группу и вы поймете, что ваш малыш находится среди добрых, отзывчивых людей, в безопасной и комфортной обстановке и повода для тревоги нет. Для собственного спокойствия оставьте воспитателю номер контактного телефона.
• По дороге в садик договоритесь с ребенком о времени вашего прихода на доступном ему языке: малыш еще не умеет определять время по часам, понятие «днем» или «вечером» для него весьма обтекаемо, но походив в сад пару недель, уже знает режим и понимает, если его обещают забрать « после обеда», «после сна», « со второй прогулки». Обязательно придерживайтесь оговоренного времени.
• Дома обсудите проведенный в садике день, расспросите ребенка, чем он занимался, с кем играл, рассмотрите сделанные в садике поделки, рисунки, поместите их на самое почетное место и похвалите малыша. Не отмахивайтесь, если ребенок хочет что -то рассказать, если он высказывает обиду или недовольство какими то ситуациями, происходившими в саду, обратите на это внимание и обсудите с воспитателем. Какими бы позитивными ни были впечатления ребенка, не спешите вечером сообщать ему, что завтра снова идти в сад. Поставьте себя на место вашего малыша: вы любите свою работу, но если придя вечером домой вы услышите фразу : « а завтра тебе снова на работу, к коллегам!» ….
• Помните, что маленький человек также,  как и вы, может  устать к концу недели,  не выспаться, быть в плохом настроении, плохо себя чувствовать. Если ребенок утром раскапризничался внезапно, обратите внимание на его самочувствие, если налицо явные признаки болезни, он , конечно, остается дома. Если же дело в усталости или плохом настроении, попросите воспитателя учесть состояние малыша в организации его деятельности. По возможности, детям в младшей группе стоит изредка устраивать дополнительный выходной.