Советы психолога родителям на пороге школы
консультация (подготовительная группа)

Советы психолога родителям на пороге школы

Давайте возможность ребенку сделать свое маленькое открытие.

Чем выше уровень эмоционального комфорта, тем больше шансов на успех в учебе.

Не пугайтесь детских ошибок. Детская ошибка - это находка.

Помните, что ошибка одного может породить мысль другого.

Не бойтесь сделать вид, что Вы что-то не понимаете: нужно найти разумное обоснование.

Помните, что недостаток любви и заниженная самооценка приведут к неудачам в учебе.

Не пытайтесь объяснить ребенку то, до чего он может додуматься сам.

Просто любите детей и не бойтесь им показать это.

1.    Безусловно принимать ребёнка - значит любить его не за то что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

2.    Выражать своё недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребёнком в целом.

3.    Порицать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.

4.    Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическими, иначе оно перерастет в непринятие его.

5.    Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»

6.    Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему.

При этом:

-    Возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому.

-    По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

7.    Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передайте их ему.

8.    Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть, и становиться сознательным.

9.    Активно слушать ребенка - значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувства.

10.    Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом.

11.    Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите о СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении.

12.    Правила (ограничения требования, запреты) обязательно должны присутствовать в жизни ребенка, но они должны быть гибкими, согласованы взрослыми между собой.

13.    Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например:

-    Мне хорошо с тобой

-    Я рада тебя видеть

-    Хорошо, что ты пришел

-    Мне нравится как ты...

-    Как хорошо, что ты у нас есть

-    Ты мой хороший.

14.    Обнимайте своего ребенка не менее 4-х, а лучше по 8 раз в день. Когда вы обнимаете ребенка, он чувствует себя защищенным и любимым.

15. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к психологу.