Консультация для родителей "Сказка"
материал

Сказки для детей: как выбрать полезные и интересные?

Спонтанно выбирать сказки для детей – дело неблагодарное. Они должны вызывать интерес у ребенка и нести в себе нравственную, культурную ценность. Итак, на что стоит опираться при выборе сказок?

1. Сказки для детей должны соответствовать возрасту ребенку и особенностям детской психики.

2. Хорошо, если герои детских сказок – это реальные животные, дети или даже предметы, с которыми ребенок сталкивается в жизни. Вымышленные герои могут быть неоднозначны для детской психики. Важно, чтобы этот герой был явно добродушным, веселым, не большим по размерам и не ночным гостем снов. Иначе сказка может превратиться в навязчивый кошмар для маленького ребенка.

3. Сама сказка должна нести добро, оптимизм, радость, победу света над тьмой. Если вы заметили, что сказка стимулирует в ребенке нервное перенапряжение, раздражение, меняет его поведение на более шумное, то она точно не годится.

4. Полезно выбирать сказки для детей в стихах («Доктор Айболит», «Мойдодыр» и др.). Со временем ребенок сможет повторять отрывки из этих сказок, хватаясь за рифмы налету. Ведь именно в стихотворной форме их легче всего запомнит ребенок.

5. Для первых сказок подойдут народные любимицы, сказочная «классика»: «Теремок», «Три поросенка», «Колобок», «Золушка» и мн. др. Не беда, что им уже ни один десяток лет – ценности, описанные в них, вечны.

6. Сказки народов мира подходят для детей постарше. Обращайте внимание в этих сказках на национальный менталитет и традиции.

7. Сказки для детей неизвестных авторов могут стать приятным открытием. Но не забудьте их всё же прочитать до того, как знакомить с ними ребенка.

8. Сказки всегда сопровождают иллюстрации. Обратите внимание, чтобы цвета не были агрессивными, раздражающими, чтобы не было много острых линий. Немаловажно и качество краски – она не должна оставаться на пальцах, ведь ребенок будет перелистывать эту книгу не раз и без вас.

9. Сказки для детей обычно оставляют место для дальнейшей фантазии. Пробуйте с ребенком придумывать продолжение или менять окончание сказки. Интересно создавать рисунки по мотивам прочитанных сказок. Так, сказки станут основой для более всестороннего развития ребенка.

10. Беседа после сказок очень желательна. Можно разобрать поучительные моменты, проверить понимание черт героев и их поступков. Беседа поможет детям еще, и задать накопившиеся за сказку вопросы, научиться выражать свое мнение.