Консультация для родителей по развитию речи
презентация

Слайд 1

Консультация для родителей . «Причины и профилактика речевых нарушений» Подготовил: воспитатель Даниленкова Елена Петровна

Слайд 2

Неблагоприятная наследственность: Особенности строения периферического и центрального отделов речевого аппарата. Различные заболевания.

Слайд 3

Профессиональные «вредности»: Внешние факторы:

Слайд 4

Наркомания, алкоголизм и курение.

Слайд 5

Внутриутробные факторы: токсикозы первой и (или) второй половины беременности; резус – конфликт; острые и хронические заболевания матери во время беременности (грипп, краснуха, почечная и сердечная недостаточность, эндокринные расстройства и т.п.); падения и ушибы (особенно в области живота) матери во время беременности; профессиональные вредности, продолжающие действовать и во время наступившей беременности; в этот период недопустимы также тяжелые физические нагрузки и работа в ночную смену; курение матери и употребление ею алкогольных напитков; стрессовые ситуации; не доведенные до конца попытки прерывания беременности, неизбежно нарушающие весь дальнейший ход нормального внутриутробного развития плода.

Слайд 6

Период раннего развития ребенка травмы головы, сотрясения и ушибы головного мозга, перегревания и переохлаждения головного мозга; воспалительные заболевания головного мозга (менингит, менингоэнцефалит и пр.); недолеченные воспалительные заболевания среднего и внутреннего уха, приводящие к снижению или даже полной утрате слуха; применение некоторых лекарств, избирательно воздействующих на слуховой нерв; приобретенные до сформирования речи повреждения периферического отдела речевого аппарата (в частности, приобретенные аномалии в строении челюстей и зубов как результат травм, постоянного сосания пальцев и т.п.); наличие дефектов речи у окружающих ребенка людей или их недостаточное внимание к его речевому развитию.

Слайд 7

Социальное окружение: Неправильная по звуковому составу, быстрая, неряшливая, сбивчивая речь окружающих; Педагогическая запущенность; «двуязычие»; «сюсюканье».

Слайд 8

У мальчиков позднее, чем у девочек, развивается левое полушарие головного мозга, «ответственное» за речевую функцию

Слайд 9

Профилактика речевых нарушений Забота о физическом и нервно-психическом здоровье ребенка и сохранности его речевых органов. Забота о правильном речевом развитии ребенка, включая и создание необходимых для этого социально-бытовых условий.

Слайд 10

Аномалии костных частей речевого аппарата

Слайд 11

Исключение случаев сосания пальцев или постоянного подкладывания руки под щеку во время сна

Слайд 12

Своевременное подрезание короткой уздечки языка

Слайд 13

Охрана нервной системы ребенка

Слайд 14

Забота о правильном речевом развитии ребенка должна выражаться в следующем: обеспечение благоприятного речевого окружения (образец подражания); нужно как можно больше разговаривать с ребенком, начиная с первых дней его жизни; отчетливое произнесение взрослыми неправильно сказанных ребенком слов, приучение ребенка смотреть во время разговора в лицо собеседника (контроль за артикуляцией взрослого) полное исключение случаев «сюсюканья» с ребенком; занятия ритмикой, музыкой и пением способствуют развитию правильного дыхания и достаточно гибкого и сильного голоса, развитие тонкой ручной моторики.

Слайд 15

Пальчиковая гимнастика.

Слайд 19

Спасибо за внимание!