Родительское собрание-презентация
презентация

Слайд 1

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа « Барбарики » МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Тип программы: самостоятельно разработанная Срок реализации : 3 года Возраст обучающихся: 4 – 7лет Составител и : ТРОИЦКАЯ А.Н КОРОБКИНА Н.В. ПЕРЕВОЩИКОВА Н.Ю. КОВАЛЕВА Н.Н.

Слайд 2

– формирование у обучающихся коммуникативных навыков, лексико-грамматических категорий родного языка, художественно-эстетического восприятия мира ребёнка через развитие творческих способностей и социальной адаптации в окружающем мире. Цель программы Задачи программы -подготовить и адаптировать ребенка к последующему обучению в школе.

Слайд 3

Актуальность программы заключается в том, что она: обеспечивает занятость детей, не посещающих дошкольные учреждения; способствует раннему эстетическому развитию; развивает коммуникативные навыки обучающихся; создает условия для творческого развития ребенка; обеспечивает моторно-речевое развитие как залог успешного обучения в школе. Новизна программы « Барбарики » состоит в сочетании трех видов деятельности, направленных на формирование модели поведения ребёнка в социуме через развитие речи, художественное творчество, пескографию . Педагогическая целесообразность программы « Барбарики » объясняется тем, что она позволяет на раннем этапе активизировать развитие психофизических особенностей детей дошкольного возраста.

Слайд 4

Схема организации занятий по программе. 3 год обучения

Слайд 5

Развитие речи дошкольников – это процесс овладения средствами родного языка и механизмами речи, её восприятия и выражения своих мыслей.

Слайд 6

Художественное творчество служит эффективным средством познания действительности и одновременно помогает развитию и формированию зрительных восприятий, воображения, пространственных представлений, памяти, чувств и других процессов. Формируются необходимые навыки: самостоятельность, настойчивость, аккуратность, трудолюбие.

Слайд 7

Пескография – рисование песком способствует, развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук , вниманию, улучшению координаций движений, пространственному, эстетическому и художественному восприятию, оказывает благотворное влияние развитие речи и ее функций

Слайд 8

Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Эльберт Хаббард