Статья «Советы родителям по подготовке ребенка к детскому саду»
статья (младшая группа)

Статья «Советы родителям по подготовке ребенка к детскому саду»

Автор: Данилова Наталия Викторовна,

воспитатель ГБДОУ детский сад №83

Калининского района Санкт-Петербурга

Попадая в незнакомую ситуацию даже взрослый будет чувствовать себя некомфортно. Что тогда говорить о малышах?

К моменту поступления в детский сад ребенок должен уметь:

1) сообщать взрослому о своих желаниях

2) самостоятельно садиться на стул, горшок

3) самостоятельно принимать пищу (жевать, глотать)

4) самостоятельно пить из чашки

5) пользоваться ложкой

6) участвовать в умывании

7) уметь пользоваться носовым платком

8) участвовать в одевании и раздевании

7) самостоятельно играть

8) делиться игрушкой, обмениваться игрушками, жалеть плачущего

9) убирать за собой игрушки

Грамотные родители заранее (примерно за пол года) начинают подготовку к детскому саду, чтобы их малыш был готов к новому периоду в своей жизни.  Для этого родитель должен:

1. Приучать ребенка к самообслуживанию, формировать элементарные культурно-гигиенические навыки, поощрять попытки самостоятельных действий.

Пусть сам есть, сам одевается и раздевается, сам играет. Для этого нужно создать необходимые условия для самостоятельных действий, например:

• В прихожей повесить крючки, чтобы ребенок сам мог вешать на них уличную одежду
• В ванной комнате рядом с раковиной поставить подставку под ноги, чтобы ему было удобно мыть руки и повесить полотенце так, чтобы до него было легко дотянуться
• Поставить горшок в доступном месте
• Подготовить одежду с простыми застежками - на молнии и с кнопочками, и обувь на липучках с жестким задником. Застегивать пуговицы и завязывать шнурки малыш научится позже, это не должно осложнить и так непростой период привыкания к садику.
• Приучать  убирать за собой  игрушки

2. Расширять круг общения с другими взрослыми.

Оставляйте ребенка с бабушками и дедушками, чтобы ребенок учился обходиться какое-то время без вас. Научите ребенка обращаться ко взрослому с просьбой – хочу в туалет, хочу пить и т.п.

3. Учиться правильно прощаться с ребенком, не убегать и не обманывать.

Придумайте свои ритуалы прощания. Например, поцелуй в щечку или в ладошку, объятия, поговорка или стишок, игрушка, которая остается с ребенком, обещание прийти за ним и принести то, что просит ребенок (еду, игрушку).

4. Дать ребенку представление о том, что такое детский сад:

• Прогуляйтесь возле детского сада, обсудите, что вы видите. Обращайте внимание ребенка на красоту территории детского сада. Акцентируйте внимание на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем. Расскажите ребенку, что дети ходят в детский сад играть, дружить, пока мама и папа работают. Что дети в детском саду не живут, всех забирают домой.
• Познакомьтесь с воспитателем. Заранее расскажите ребенку, кто такие воспитатели, какова их роль, как их зовут.
• Почитайте ребенку книги про детский сад:

• Макс Вальтер «Добро пожаловать в Детский сад»
• Казалис А.  «Мышонок Тим идет в Детский сад»
• Полезные сказки «Зайчик Сева не хочет идти в Детский сад»
• Полезные сказки «Я стесняюсь»
• Полезные сказки «Когда я стесняюсь»
• Полезные сказки «Когда я грущу»
• Пенн Одри «Поцелуй в ладошке»
• Дьюдни Анна «Лама в садике без мамы»
• Leiber, Lila  «Веселые пряталки в Детском Саду» (виммельбух)
• Беллай, Тамборини «Не хочу идти в Детский сад»
• Зуля Стадник «Детский сад на колёсиках»
• Григорян Татьяна «Детский сад без слез»
• Маврина Колузаева "В детском садике"
• Ирина Зарайская "Матюша идёт в детский сад"
• Шнайдер Л."Конни идет в детский сад"
• Оксана Стази "Жил был Серёжа "
• Анна Анисимова «Один деть в детском саду»

• Поиграйте с ребенком дома в игру «Детский сад» с участием кукол и мягких игрушек. Создайте пару типичных ситуаций, которые могут возникнуть в группе. Подскажите несколько вариантов для ребенка, которые помогут ему на них реагировать.
• Рассказывайте ребенку свои хорошие воспоминания о детской саде.

5. Постепенно  «подгонять» режим дня ребенка в домашних условиях к режиму детского сада (даже в выходные дни).

• Подъем – 6.30-7.30
• Дневной сон – 12.30-15.00
• Отбой – 20.30-21.00

6. Вводить в рацион питания блюда, традиционные для детского сада. Также сделать распорядок приёмов пищи такой как к в детском саду (каши на завтрак, кефир на второй завтрак, обед: суп, второе и компот и т.д.

Попросите пример меню в садике.

7. Отрабатывать социальные навыки (правила общения с детьми и со взрослыми, правила этикета)

Научите ребенка:

• Правильно здороваться и прощаться с другим взрослыми и ровесниками
• Быть вежливым в просьбах. Использовать слова "Пожалуйста" и "Спасибо"
• Ждать своей очереди
• Делиться игрушками и предлагать совместные игры другим детям
• Извиняться, если нечаянно кого-то ударил или сломал чужую игрушку.
• Отстаивать свою позицию в необходимых ситуациях ("Мне было больно, когда ты меня толкнул. Извинись, пожалуйста!") 

8. Обучить ребенка возрастным играм, чтобы он мог самостоятельно играть

Дети, которые умеют себя занять, лучше и быстрее адаптируются не только в детском саду, но и в любых новых условиях жизни (в гостях, на отдыхе).

9. Читать книги с советами для родителей  по адаптации к детскому саду:

• Ульева Елена «В Детский сад без слез»
• Быкова Анна «Мой ребенок с удовольствием ходит в Детский сад»

10. Быть внимательным и заботливым родителем, контролировать свое эмоциональное состояние.

Ваше спокойствие и уверенность, что все пройдет хорошо, и есть залог успешной адаптации.