Консультация для родителей на тему «Как сдержать себя от криков и нападок в сторону своего ребёнка»
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей на тему

«Как сдержать себя от криков и нападок  в сторону своего ребёнка»

Ваши дети выводят вас из себя до такой степени, что вам приходится орать во весь голос?

B тeopии вocпитaниe peбeнкa нe дoлжнo coдepжaть aгpeccии, кpикoв и, тeм бoлee, физичecкoгo вoздeйcтвия. Ho oчepeднaя иcтepикa в мaгaзинe, кaтeгopичный oткaз oдeвaтьcя, изpиcoвaнныe зубнoй пacтoй или кaшeй cтeны вывeдут дaжe caмыx xлaднoкpoвныx мaм и пaп из paвнoвecия. И тoгдa poдитeли иcпoльзуют нe caмыe лучшиe мeтoдики вocпитaния – кpики, ор  или физичecкoe вoздeйcтвиe. Зaчacтую  взpocлыe  coжaлeют o cильнoй эмoциoнaльнocти. Ho, нe знaя дpугиx cпocoбoв влияния, пpoдoлжaют cpывaтьcя нa кpик.

Мир в семье – это не так просто, как может показаться на первый взгляд. Но стоит вам наладить отношения с ребёнком, как всё вдруг становится превосходно: у членов семьи хорошее настроение и все счастливы!

Сегодня перед родителями стоит очень сложная задача – воспитать достойного человека в жёстком и порой несправедливом мире. Каждый пытается сделать это по-своему: некоторые решают все вопросы криком, другие остаются спокойными, но при этом лишают ребёнка свободы, третьи предпочитают сохранить себе нервы и просто отдаляются от него. Четвёртые не хотят бороться с недостатками своих детей, и, вместо того чтобы приучить их к ежедневной уборке своей комнаты, скрипя зубами, сами наводят там порядок. Но все эти способы взаимодействия с детьми абсолютно неправильны.

Главное, что вы должны осознать: авторитет у ребёнка вы заслужите только в том случае, если будете оставаться спокойными в любой ситуации. Это вовсе не значит, что вы должны быть равнодушными ко всему. Лишь покажите ребёнку, что вы даёте советы, но ни в коем случае не лезете в душу, - и тем самым вы предоставите ему свободу выбора и получите возможность быть услышанным.

 Ваш враг – не ребёнок, а ваши собственные неуправляемые эмоции. 

Поэтому поймите, что вас раздражает

Каждый из нас примерно знает, какие слова нас обижают больше всего. Но лучше всех об этом знают наши дети. Они видят наши слабые места. Так что, сделайте глубокий вдох и закройте рот на замок, когда услышите, например: «Я ненавижу тебя!», «Отсталая!», «Твоя работа важнее, чем я!» и особенно фразу, которая сражает наповал: «Лучше бы у меня была другая мама!»

• Первым делом забудьте про командный гон и просите, просите и еще раз просите.

Кому понравится каждый день слышать сотни приказов! Вы должны помнить, что слово «пожалуйста» является волшебным не только в устах вашего ребенка, но и в ваших тоже.

Ситуация: ваше чадо, вдоволь наигравшись, оставило в комнате пейзаж, сопоставимый с последствиями операции «Буря в пустыне».Требуется: ликвидировать беспорядок.

Способ:вместо привычной требовательной фразы: «Убери в своей комнате» попробуйте вариант в сослагательном наклонении «Ты не уберешь в своей комнате?» Почти безотказно работает слово «давай» — «Давай уберем в твоей комнате». Еще хуже приказов пространные сообщения вроде «В твоей комнате всегда жуткий кавардак». Еще хуже — риторические вопросы, в которых можно прочесть кучу упреков. Слыша реплику «Почему в твоей комнате всегда жуткий кавардак?», ребенок слышит также и «Ты плохой и ленивый, никогда меня не слушаешься».Когда вы восклицаете: «Как ты мог забыть о!»,ребенок слышит: «Ты бесчувственный и глупый, на тебя нельзя положиться».

• Всегда стремитесь вызвать в ребенке чувство того, что он является вашим почти полноправным партнером.

Он сопротивляется.

Старый способ воспитания: добиться послушания любой ценой. «Позитивное воспитание» советует: попытайтесь ослабить сопротивление ребенка. А для этого нужно учитывать, к какому типу поведения он относится. Чувствительным детишкам больше всего нужно, чтобы их выслушали и поняли. И не говорили: «Это все ерунда и пустяки». Активных детей нужно строго регламентировать, они должны быть в курсе планов и правил игры. Отзывчивого ребенка нужно вовремя переключить. Он начинает сопротивляться — предложите ему что-то другое. Осторожному ребенку нужен ритм и ритуал — зная, что, за чем, следует, он будет меньше сопротивляться вашему руководству.

• Общие закономерности таковы: экстравертов нужно немножечко сосредотачивать и «тормозить», а интровертов — наоборот, поощрять и тормошить.

Он продолжает сопротивляться.

Кажется, тут уже наказания не избежать. Но вы попробуйте поступить с точностью до наоборот. И вместо кнута посулите пряник. Награда за хорошее поведение обычно вызывает желание вести себя так и дальше, а наказание за плохое только акцентирует внимание ребенка на плохом и убеждает его: «Ты плохой». Поэтому, если возникла необходимость дать понять ребенку, что он поступил дурно, никогда не говорите ему: «Ты — ужасный ребенок, ты невыносим». Разграничьте ребенка и поступок ребенка. Ваши словесные выступления должны быть выдержаны в ключе: «Ты хороший ребенок, а разве такой замечательный мальчик может так ужасно капризничать?» Ваша задача — не вызвать у ребенка ощущение собственной неполноценности и безнадежности, а, наоборот, поднять его собственную значимость, здоровые амбиции. Пусть он сам учится оценивать свои поступки с точки зрения здравого смысла.

• Фиксируйте малейшие проблески хорошего поведения, желания делать что-то хорошее. Развешивайте над кроватью маленького хулигана флажки, звездочки по количеству хороших поступков за день. И за каждый десятый. двадцатый давайте приз. Говорите слова,которые подчеркивают его значимость и побуждают к лучшему: «Ты у меня такой умница. Ты сделал потрясающую работу. Ты мой помощник».

Он еще упрямится.

Тут уж настало время вспомнить, кто здесь главный. Вы честно попросили, выслушали, посулили награду. Все бесполезно. Поэтому пора превратиться в генерала и отдать войскам команду. Командовать — это значит прямо сказать ребенку, что вы от него хотите: «Я хочу, чтобы ты убрал свои игрушки».

Говорите это настоящим командным тоном, не терпящим возражений. Эмоции, объяснения, угрозы, обвинения только ослабят вашу власть.

• Ребенок должен понимать: когда вы превращаетесь в генерала, все переговоры заканчиваются. Единственное объяснение вашему поведению: «Потому что я родитель, вот почему».

Он не смог остановиться.

Ваш приказ не выполнен. Ребенок полностью вышел из-под вашего контроля, он стал неуправляем, эмоции переполняют его. Тут тоже возможны варианты решения проблемы. Главное здесь — шоковая терапия.

Это может быть своеобразный «тайм-аут», ребенку нужно остаться наедине с собой, освободиться от негативных эмоций. Ни в коем случае не нужно рассматривать варианты «шоковой терапии» как наказание — это просто последние попытки наладить сотрудничество.

• Каждый ребенок должен четко усвоить: если он будет упорствовать до последнего, ему придется остаться со своими чувствами. Пусть попытается посмотреть на себя со стороны.

Если протестующий рев вашего чада не несет в себе никакой конструктивной ноты, а является «воплями ради воплей, его нужно просто резко «переключить», потому что разумные доводы тут не подействуют.

• Скажите ему: «Кажется, тебя укусила злая Каприза, я знаю, как тебе можно помочь», голос ваш должен быть как можно более ласковым, вы ведь знаете, что ваш ребенок — это ваш ребенок, а злая Каприза — внешнее влияние.

Лучшее средство от истерик — умывание водой.

Метод : Kнут или пpяник?

Meтoд пooщpeния и нaкaзaния извecтeн издaвнa. Heкoтopыe дeтcкиe пcиxoлoги дo cиx пop увepeны в пpaвильнocти этoгo cпocoбa вocпитaния. Пpoблeмa в тoм, чтo нe кaждый poдитeль cпocoбeн дepжaть «зoлoтую cepeдину», зaчacтую oтклoняяcь в ту или иную cтopoну. Здecь вaжнo пoмнить, чтo дeйcтвия, унижaющиe личнocть peбeнкa, пpинocят пpoтивoпoлoжный эффeкт. B нeм зapoждaeтcя нeпoкopнocть или жe cтpax. Heпoвинoвeниe вeдeт к пoлнoму нapушeнию взaимoпoнимaния мeжду poдитeлями и мaлышoм. Oн думaeт, чтo eгo пepecтaли любить и нaкaзaниe пocлeдуeт зa любoe дeйcтвиe. A paз тaк, тo и cлушaтьcя нeт пpичин. Oтcюдa увeличeниe иcтepик, плoxиe пocтупки «нa злo» poдитeлям. Излишнee пooщpeниe дeлaeт из peбeнкa эгoцeнтpичнoгo чeлoвeкa, увepeннoгo в тoм, чтo eму вce дoзвoлeнo. Baжнo чтoбы мexaнизм cиcтeмы вocпитaния paбoтaл уcтoйчивo. Пoлнocтью oтвepгaть нaкaзaния нeльзя. Ho oни дoлжны пpoвoдитьcя в тиxoй oбcтaнoвкe бeз pугaни и кpикoв.

Пoчeму peбeнoк нe cлышит cпoкoйнoгo тoнa? Paзгoвapивaть c peбeнкoм нeoбxoдимo в cпoкoйнoм тoнe. Этo coздaeт aтмocфepу дoвepия и дpужeлюбия. Ho инoгдa мaлыш нe cлышит мaму или пaпу. Toгдa poдитeль coвepшaeт oшибку, пepexoдя нa кpик. Пoдoбнoгo мoжнo избeжaть, ecли coблюдaть нecкoлькo пpaвил. Зpитeльный кoнтaкт. Для eгo уcтaнoвлeния взpocлoму нужнo быть нapaвнe c peбeнкoм, нaпpимep, пpиcecть и oзвучить пpocьбу, глядя в глaзa. Пopoй poдитeли дaжe нe cмoтpят в cтopoну peбeнкa, paзгoвapивaя c ним. Hиктo нe учитывaeт, чтo кpoxa мoжeт увлeчeннo игpaть и дeйcтвитeльнo нe cлышaть o чeм eму гoвopят. Toлькo 1 пpocьбa зa paз. B дeтяx oтвeтcтвeннocть зaлoжeнa oт пpиpoды. Ho вce пopтит иx нeумeниe кoнцeнтpиpoвaтьcя. Taк, oзвучeнныe oднoвpeмeннo 2-З пpocьбы oни мoгут нe зaпoмнить. A, знaчит, нe выпoлнят иx вooбщe или иcпoлнят тoлькo зaдaчу, oзвучeнную пepвoй. Пpocьбa c oтpицaниeм. Удивитeльнo, нo мaлыши нe cпocoбны улaвливaть чacтицу «нe». Имeннo пoэтoму oни пpoпуcкaют poдитeльcкиe зaмeчaния «нe бeгaй», «нe кpичи». Пpaвильнee будeт cфopмулиpoвaть тaк: «нe шуми» – «дaвaй гoвopить тиxo» или «нe пpыгaй» – «xoди cпoкoйнo». Eщe oднo вaжнoe уcлoвиe – paзгoвapивaть c peбeнкoм нa paвныx. Бeз пocтoянныx укaзaний. И кaждый paз зaдaвaть ceбe вoпpoc: «A мнe пpиятнo пoдoбнoe oбpaщeниe?».

И в заключении:

• Воспитывать детей несложно, если вы умные, а детей трое и больше. Двух или одного ребенка воспитывать всегда сложнее. Принимайте правильные решения!
• Ваши дети - ваши, когда они прислушиваются к вам и слушаются вас. Если они слушаются не вас, а друзей, смотрят на телевизор, когда вы с ними говорите и думают, что они без вас прожить могут, а без планшета нет - это не ваши дети. Приучите детей вас слышать и слушаться!
• Воспитание - легкое дело. Не ругайте, не критикуйте, не обвиняйте: учите ребенка совершать правильные поступки, превращайте их в навыки, а потом в хорошие привычки!
• Относитесь к ребенку, как к взрослому человеку, уважайте ребенка. А вдруг он уже умный?! Позитив во всем: в словах, мыслях и интонациях. Позитивом день начинаем, позитивом день завершаем. Радость в семье начинается с тебя!
• Не делайте за ребенка слишком много того, что он может делать сам.
• Любите своих детей!!!!!!!