Консультация «Культура поведения закладывается в семье»
консультация

Консультация

«Культура поведения закладывается в семье»

Подготовила воспитатель: Храмова Н.В.

     Культурному поведению ребёнка необходимо учить с раннего детства, когда он только начинает ходить и действовать. Постоянно говоря малышу: «Так нельзя, некрасиво, нехорошо». И ребёнок постепенно начинает понимать что можно, а что нельзя. Что красиво и хорошо, а также, что плохо, вредно и некрасиво. Значит, характер поведения ребенка целиком и полностью зависит от родителей. И здесь встречаются две ошибки.

     Первая  – некоторые родители считают, что учить ребёнка культуре поведения, манерам необходимо в подростковом  возрасте, а то и в юношеском. Это конечно не верно.

    Вторая ошибка родителей – ребёнка воспитывают  в атмосфере вседозволенности. Он не знает слово «нельзя». Никаких запретов  никогда и нигде – ни дома, ни в гостях, ни на улице. С самого раннего возраста ребёнок должен понять взаимоотношение и взаимосвязь «нельзя», «можно».

    А.С. Макаренко,  когда обращаясь к родителям, говорил: «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми, как вы радуетесь, или печалитесь,  как вы обращаетесь с друзьями. Как вы смеетесь, читаете газету – все это имеет для ребёнка большое значение».  

     Особое внимание родители должны обратить на тон, которым они разговаривают со своими детьми.  Раздраженный тон, повышенный голос, постоянные насмешки – такое обращение с детьми, если  оно стало нормой, рано или поздно усваивается ими. Он станет также обращаться и с родителями. Прививать навыки культурного поведения нужно тактично, деликатно, даже с самым маленьким. Речь наша богата. Но в последнее время мы слышим мало добрых слов и от взрослых, и от детей. Заострю ваше внимание на том, как мы взрослые, выражаем свой гнев и по какому поводу. В гневе мы теряем рассудок и обращаемся с детьми,  как со своим врагом, кричим, унижаем. Но нужно помнить о том, что гнев порой  слишком дорого обходится нам и нашим детям. Не отсюда ли маленькие  беглецы из дома, замкнутость, испуг детей? И стоит задуматься, не  умерить ли свой пыл и гнев по отношению к детям, дабы не воспитывать в них чёрствость, грубость, жестокость.

     Постепенно с помощью взрослых дети усваивают основные правила культурного поведения. Именно в семье ребёнок получает первый жизненный  опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребёнка, подкреплялось   конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой. Таким образом, для того, чтобы  максимизировать положительные  и свести к минимуму отрицательное  влияние семьи на воспитание ребёнка, необходимо помнить внутрисемейные  психологические факторы, имеющие воспитательное значение:

• Всегда находить время, чтобы поговорить с ребёнком.
• Интересоваться проблемами ребёнка, вникать во все возникающие в его  жизни сложности и помогать развивать свои умения и таланты.
• Не оказывать на ребёнка никакого нажима, помогая ему тем самым самостоятельно   принимать  решения.
• Иметь представление о различных этапах в жизни ребёнка.
• Уважать право ребёнка на собственное мнение.
• Уметь сдерживать собственнические инстинкты и относиться к ребёнку как  к равноправному партнеру, который просто пока что обладает меньшим жизненным опытом.

     Будьте к своему ребёнку в меру добры и требовательны, если   хотите чего-нибудь  добиться. Сохраните в себе всё самое хорошее, и передай это детям. Прежде чем дать оценку действиям, постарайтесь вникнуть в ситуацию. Не делайте поспешных выводов. Верится, что каждый из нас сегодня о многом  подумал  и решил что-то изменить в общении с детьми. Хочется всем пожелать только успехов в воспитании  детей!

-